Bаslаwi’sh klаss wоqi’wshi’lаri’ni’n` ma`na`wiy ta`rbiyasi’ndа ko`rkеm shi’g`аrmаlаrdi’ wоqi’w prоcеsinе yеndiriw ma`sеlеlеri

Ushbu bitiruv malakaviy ishida boshlang'ich sinf o'quvchilarining ma'naviy tarbiyasida badiiy asarlardan foydalanish masalalari ko'rib chiqilgan. Ishda ma'naviy tarbiya tushunchasi, uning ahamiyati, badiiy asarlarning roli va ulardan foydalanish usullari tahlil qilingan. Shuningdek, xalq og'zaki ijodi namunalaridan foydalanish, an'anaviy qadriyatlarni singdirish masalalari ham o'rin olgan.

Asosiy mavzular

  • Ma'naviy tarbiya: Ma'naviy tarbiya deganda shaxsning ma'naviy olamini boyitish, uning axloqiy sifatlarini shakllantirish, vatanparvarlik tuyg'ularini rivojlantirish tushuniladi. Ma'naviy tarbiya jarayonida o'quvchilarning adabiyotga, san'atga bo'lgan qiziqishini oshirish, ularda milliy qadriyatlarga hurmat hissini uyg'otish muhim ahamiyatga ega.
  • Badiiy asarlarning roli: Badiiy asarlar ma'naviy tarbiya jarayonida muhim o'rin tutadi. Ular o'quvchilarga yaxshilik va yomonlik, adolat va adolatsizlik kabi tushunchalarni anglashga yordam beradi. Badiiy asarlar orqali o'quvchilarning his-tuyg'ulari boyiydi, ularda insoniylik fazilatlari shakllanadi. Shuningdek, badiiy asarlar o'quvchilarning nutqini o'stirish, ularning dunyoqarashini kengaytirishga xizmat qiladi.
  • Xalq og'zaki ijodining ahamiyati: Xalq og'zaki ijodi namunalari, xususan ertaklar, maqollar, topishmoqlar o'quvchilarga milliy qadriyatlarni singdirishda muhim rol o'ynaydi. Ertaklar orqali o'quvchilarning xayoloti rivojlanadi, ularda yaxshilikka intilish, yomonlikka qarshi kurashish hissi shakllanadi. Maqollar va topishmoqlar orqali o'quvchilarning nutqi o'stiriladi, ularning tafakkuri charxlanadi.
  • O'qituvchi va ota-onalarning hamkorligi: Ma'naviy tarbiya jarayonida o'qituvchi va ota-onalarning hamkorligi muhim ahamiyatga ega. O'qituvchi o'quvchilarga badiiy asarlarni tanlashda, ularni tahlil qilishda yordam beradi. Ota-onalar esa o'z farzandlarining kitob o'qishiga qiziqishini oshirishlari, ularni milliy qadriyatlar ruhida tarbiyalashlari zarur.