Darslarga ijodiy yondashuv ta’lim rivojiga xizmat qiladi

Ushbu maqolada ta'lim jarayoniga ijodiy yondashuvning ahamiyati, o'quvchilarni faollashtirish, ta'lim sifatini oshirish, darslarni zamonaviy texnologiyalar bilan boyitish, yangi usullar va metodlardan foydalanish, o'quvchilarning mantiqiy fikrlashini o'stirish, uy vazifalarini ijodiy yondashuv asosida tashkil etish, dars bosqichlarini yangi pedagogik texnologiyalar bilan boyitish, o'qituvchining roli va o'quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Ijodiy yondashuvning ta'lim rivojiga ta'siri: Sifatli ta'lim millat kelajagi, pedagoglar yangi shakl va uslublarni amaliyotga joriy etishi zarur.
Darsga tayyorgarlik va innovatsion usullar: O'qituvchi darsga puxta tayyorgarlik ko'rishi, AKTdan foydalanishi va dars maqsadlarini to'g'ri tashkil qilishi kerak.
Dars bosqichlari va ularni takomillashtirish: Darsning yetti tarkibiy bosqichi, ularni yangi pedagogik texnologiyalar bilan boyitish, noan'anaviy usullar ishlab chiqish.
Interfaol usullar: "Tezyurar savol-javob" usuli, uning shartlari, afzalliklari va o'quvchilarga ta'siri.
"Kvadrat testlar" usuli: O'quvchilarning mantiqiy fikrlashini o'stirish, usulning tuzilishi va qo'llanilishi.
Uy vazifalarini tashkil etish: Ijodiy yondashuv asosida uy vazifalarini berish, "5x15 o'yini" usuli.
Zamonaviy darslarni tashkil etish: O'qituvchi va o'quvchiga qo'yiladigan talablar, dars samaradorligini oshirish.