O`quv materiallari

Ushbu kitob Buxoro davlat tibbiyot institutining Tillar kafedrasi tomonidan tayyorlangan "Ta'lim texnologiyalari" fanidan ma'ruza matnidir. Ma'ruzachi N.E.Azimova. Kitobda ta'lim tushunchasi, ta'lim texnologiyalari, ta'limiy kenglik, bilim, ko'nikma va malakalar kabi asosiy tushunchalar yoritilgan. Shuningdek, kasbiy pedagogika, didaktika, metodika, metodologiya, baholash va kasb tushunchalariga ta'riflar berilgan. Qo'shimcha material sifatida loyiha metodining tuzilmasi, pedagogik texnologiya ta'rifi, modulning mazmuniy tuzilishi, ta'lim vositalarini tanlash, o'qitish va o'qish sikli, aniq o'quv maqsadlari, Blum taksonomiyasi, kognitiv o'quv maqsadlari sohasi va ta'lim vositalarining turlari keltirilgan. Kitobning oxirida V.F. Nurullayevning "Сознание и психика" nomli ma'ruzasi ham berilgan. Ushbu ma'ruzada ong va psixika tushunchalari, ularning rivojlanishi, hayvonlar va odamlardagi farqlari kabi masalalar ko'rib chiqilgan.

Asosiy mavzular

  • Ta'lim tushunchasi: Ta'lim - bilim berish, malaka va ko`nikma hosil qilish jarayoni, kishini hayotga mehnatga tayyorlashning asosiy vositasidir. Ta'lim tor ma'noda o'qitish tushunchasini anglatadi, lekin u faqat turli o`quv yurtlarida o`qitish jarayoni emas, balki oila, ishlab chiqarish va shu kabi sohalarda ham ma`lumot o`zlashtirish jarayonidir.
  • Ta'lim texnologiyalari: Kasb ta`limi texnologiyasi - butun o`qitish va o`qish jarayonini ishlab chiqish, amalga oshirish va baholashning tizimi usuli bo`lib, u maqsadga erishishga yo`naltirilgan holda insonlarning o`rganish qobiliyati va ular o`rtasida muloqot to`g'risidagi tadqiqotlar natijasiga hamda ta`lim jarayonini yanada samarali tashkillashtirishning jonli, jonsiz vositalari bilan shug'ullanishga asoslanadi.
  • Ta'limiy kenglik: Ta`limiy kenglik - ta`lim jarayonlari amalga oshiradigan, ya`ni tashqi atrof - muhit bilan o`zaro harakat anglanadigan va amalga oshiriladigan kenglikdir. Pedagogik jarayonda ta`limiy kenglikning son va sifat jihatdan tavsifi asosan pedagogga, uning ichki madaniyati, dunyoqarashi, qarashlariga bog'liq bo'ladi.
  • Bilim, ko'nikma va malakalar: Bilim - bir butunlikni tashkil qiluvchi qismlar orasidagi ularning ichki zaruriyatidan kelib chiqqan bog'liqlikdir. Ko`nikma va malakalar deganda biror shaxsning muayyan faoliyatni muvaffaqiyatli bajarishi uchun shart-sharoitlar yaratib beruvchi, tashqaridan kuzatish mumkin bo`lgan harakatlari va reaktsiyalari tushuniladi.
  • Kasbiy pedagogika: Kasbiy pedagogika - umumiy pedagogikaning bir sohasi bo`lib, u tarbiya, ta`lim, o`qitish haqida qator nazariy va amaliy ma`lumotlar beradi. Kasbiy pedagogika sanoat, ishlab chiqarish va mehnat pedagogikasining masalalari bilan shug'ullanadi.
  • Ong va psixika: Ong - insonning psixik faoliyatining eng yuqori darajasi bo'lib, u atrof-muhitni ob'ektiv aks ettirish va o'zini anglash imkonini beradi. Psixika esa insonning sezgilari, idroklari, xotirasi, tafakkuri, his-tuyg'ulari va irodasi kabi barcha ruhiy jarayonlar va holatlarni o'z ichiga oladi. Hayvonlar va odamlarning ongi va psixikasi o'rtasida jiddiy farqlar mavjud.