"Ижтимоий педагогика ва педагогик социология" фанидан тест саволлари
Ushbu kitobda boshlang'ich sinflarda pedagogika va psixologiya masalalari, ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiya fanlaridan test savollari keltirilgan. Test savollari zamonaviy ijtimoiy pedagogikaning o'rganish obyektlari, ijtimoiy pedagogika atamasining ma'nosi, millatni uyg'otishga undovchi maqolalar, falsafiy ilmni o'rganish, shaxsning nazariy bilimlarni olish talablari, ijtimoiy pedagogikaning tarkibiy tuzilishi, asosiy tarmoqlari, dars shakllari, sinf sistemasi, dars sistemasi yaratuvchilari, muammoli bayon, matematikani o'qitish usullari, ijtimoiy foydali mehnat bosqichlari, oilaviy an'analarni asrash, "xalq ruhiyati", yoshlarni ruhiy tarbiyalash, bolaga ta'lim berish yoshlari, ijtimoiy pedagogikaning yaratilishi, ijtimoiy institutlar va nazorat terminlari, psixologik nazariyalar, sotsiologik tuzilmalar, ijtimoiy mulk turlari, jamiyat taraqqiyot davrlari, dunyo dinlari, ijtimoiy "autsayderlar", "og'ir guruhlar", ijtimoiy pedagogik faoliyatga yo'naltirilgan mutaxassislar tayyorlash, "ijtimoiy talab" muammosi, insonning har narsadan foyda olishga intilishi, Arastu falsafasi, ijtimoiy pedagogikaning obyekti, "tamoyil" tushunchasi, ijtimoiy pedagogikaning suyanib tamoyillari, shaxsning ijtimoiylashuvi, sotsiologiya fanida ijtimoiy status, bolaning ijtimoiy rivojlanishi, rivojlanish asoslari, "dezaadaptatsiya", me'yorlardan chekinish, ijtimoiy me'yorlar, "nogiron" tushunchasi, insonlarga yordam berish modellari, Yurtboshimiz qarorlari, mahallalarda pedagogik-tarbiyachilar shtati, pedagog-tarbiyachilar yoshi, ijtimoiy pedagogik tashxis tuzilishi, pedagogning sifatlari, sobiq (ijtimoiy gigiena), pedagogik jarayonning xususiyatlari, sotsiologiya obyekti va predmeti, sotsiologik nazariya termini, o'quvchilar bilan suhbat, eradan avvalgi notiqlar, "Fozil kishilar shahri", "Maktab" so'zining ma'nosi, bolani rivojlanish konsepsiyasi, hulq me'yorlarining "vositasi", qobiliyatning tarkibiy qismi, kadrlar tayyorlash dasturi, tarbiya zonuniyatlari, deviant xulq-atvor sotsiologiyasi, metodologiya turlari, ta'lim-tarbiya talablari, hunarlar o'rgatish, ta'lim-tarbiyaning yakka tartibi, o'smirlarning rivojlanishidagi o'zgarishlar, voyaga yetmagan bolalarda "ekstremal" holat, nutq faoliyatining turlari, o'quvchining ta'limiy faoliyati kabi mavzularni qamrab oladi.
Asosiy mavzular
- Ijtimoiy pedagogika: Ijtimoiy pedagogikaning o'rganish obyekti, atamasi, vazifalari va jamiyatdagi roli
- Tarbiya: Bolalarni tarbiyalash usullari, tarbiyaning ijtimoiy institutlari va oilaning roli
- Sotsiologiya: Ijtimoiy pedagogika va sotsiologiya fanlarining aloqadorligi, ijtimoiy status va rollar
- Deviant xulq-atvor: Deviant xulq-atvorning sabablari, turlari va oldini olish choralari
- Metodlar: Ijtimoiy pedagogik faoliyatda qo'llaniladigan metodlar va ularning xususiyatlari