O’qituvchining innovatsion faoiliyati

Ushbu kitob o'qituvchining innovatsion faoliyatiga bag'ishlangan bo'lib, unda innovatsion faoliyatning nazariy asoslari, tuzilmasi, shakllantirish shartlari va samaradorligi masalalari ko'rib chiqiladi. Kitobda o'qituvchining kasbiy kompetentligini rivojlantirish, yangi pedagogik texnologiyalarni qo'llash va ta'lim sifatini oshirish yo'llari yoritilgan.

Asosiy mavzular

• O'qituvchining innovatsion faoliyati: Ushbu mavzu o'qituvchining innovatsion faoliyatining mohiyati, maqsad va vazifalari, shuningdek, innovatsion faoliyatga qo'yiladigan talablarni ochib beradi. Innovatsion faoliyatning tarkibiy qismlari, bosqichlari va turlari ko'rsatilgan.
• Innovatsion faoliyatning nazariy omillari: Mavzuda innovatsiya, yangilik, kreativlik va refleksia kabi tushunchalarning mazmuni, ularning o'zaro bog'liqligi va o'qituvchi faoliyatidagi ahamiyati ko'rib chiqiladi. Innovatsion faoliyatga ta'sir etuvchi omillar va qonuniyatlar tahlil qilinadi.
• O'qituvchining innovatsion faoliyatini shakllantirish shartlari: Ushbu mavzu innovatsion faoliyatni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun zarur bo'lgan shart-sharoitlarni, jumladan, o'qituvchining kasbiy kompetentligi, metodik tayyorgarligi, psixologik xususiyatlari va ijodiy qobiliyatlarini ochib beradi. Ta'lim muhitining innovatsion faoliyatga ta'siri ko'rsatilgan.
• Innovatsion faoliyatning samaradorligi: Mavzuda innovatsion faoliyatning samaradorligini baholash mezonlari va ko'rsatkichlari, shuningdek, samaradorlikni oshirish yo'llari ko'rib chiqiladi. Innovatsiyalarni tatbiq etishning ijobiy va salbiy oqibatlari tahlil qilinadi.