Maktabgacha yoshdagi bolalarni fazoviy tasavvurlarini shakllantirish

Ushbu kitob maktabgacha taʼlim muassasalarida bolalarni matematikaga oʻrgatish, ularda fazoviy tasavvurlarni shakllantirish metodikasiga bagʻishlangan. Unda maktabgacha taʼlimning nazariy asoslari, bolalarning yosh xususiyatlari, matematik bilim berish usullari, oʻyinlar va koʻrgazmali qurollardan foydalanish yoʻllari, tajriba-sinov ishlarining natijalari yoritilgan.

Asosiy mavzular

Maktabgacha taʼlimda matematikani rejalashtirish: Ushbu bo'limda sharq matematik olimlarining arifmetik rivojiga qo'shgan hissasi, maktabgacha ta'lim muassasalarida matematik mashg'ulotlarni tashkil etish va rejalashtirish asoslari, mashg'ulotlarga qo'yiladigan talablar ko'rib chiqiladi.
Maktabgacha taʼlimda matematikani tashkil etish usullari: Ushbu bob bolalarda elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish usullari, tayyorlov guruh bolalarida fazoda mo'ljal olish haqida tushunchalarni shakllantirish masalalariga bag'ishlangan.
Tajriba-sinov ishlari: Ushbu bob Jizzax shahrida olib borilgan tajriba-sinov ishlarining maqsadi, vazifalari, natijalari va tahliliga bag'ishlangan. Bolalarda fazo haqida tushunchalarni shakllantirish bo'yicha olib borilgan tajriba-sinov ishlari batafsil bayon etilgan.