The use of the tense forms of the verb in English and Uzbek languages
Ushbu kitob ingliz va o'zbek tillaridagi fe'l zamonlarining ishlatilishini tahlil qiladi, hozirgi zamon tilshunoslarining diqqat markazida bo'lgan dolzarb va qiziqarli muammoni o'rganadi. Kitobda yetakchi olimlarning fikrlari, mavjud adabiyotlar, roman, hikoya va gazetalardan olingan lingvistik ma'lumotlar tahlil qilingan. Tadqiqotning zamonaviy usullarini qo'llagan holda, bir qator muhim nazariy va amaliy xulosalarga kelingan.
Asosiy mavzular
- Grammatik zamon: Gapda tasvirlangan voqea sodir bo'lgan vaqtni ifodalash usuli. Ingliz tilida fe'l shaklining xususiyati bo'lib, faqat vaqt bilan bog'liq ma'lumotlarni ifodalaydi. Kayfiyat, ovoz va shaxs bilan bir qatorda fe'l shakllari tez-tez tavsiflanadi.
- Ingliz tilida fe'l kelishuvining tahlili: Ingliz tili fe'l kelishuv morfologiyasi cheklangan til bo'lib, eski ingliz tilida to'liq kelishuv tizimining qoldiqlaridir.
- Ingliz tilida zamon va vaqtning o'zaro bog'liqligi: Ingliz tilida zamon nazariyalari fe'l klasterlarining o'zgaruvchanligi emasligi haqidagi savolga duch keladi. Fe'l klasterlari birlamchi va ikkilamchi na'munalarga bo'linadi.
- Tilning funksional kategoriyalari va ingliz va o'zbek tillarida bog'lanish: Haqiqiy dunyoda voqelik holati makon va zamonda mavjud. Sub'ektiv vaqt - bu materiyaning ikki shaklidan biri bo'lib, uning quyidagi atributlari bilan tavsiflanadi: cheksiz kengayishi, bir o'lchamli (chiziqlilik) va kursining qaytarilmasligi va har qanday o'lchamdagi cheksiz segmentlarga bo'linishi.
- Ingliz va o'zbek tillarida davomiylik, tugallanish va takrorlashning grammatik tasviri: Voqea yoki holatning temporal xususiyatlariga qarab, uning qachon sodir bo'lganligi yoki haqiqatligi bilan farqli qarash mumkin. Masalan, davom etayotgan yoki tugallangan deb qarash mumkin.
- Boshlang'ich va o'rta darajadagi o'quvchilarga grammatikani o'rgatish muammolari: Har bir necha yilda yangi chet tilini o'qitish usullari paydo bo'ladi. Yangi darsliklar tez-tez nashr etiladi. Ular odatda avvalgilaridan ko'ra samaraliroq ekanligi e'lon qilinadi va ko'p hollarda bu usullar yoki darsliklar targ'ib qilinadi yoki hatto darhol foydalanish uchun buyuriladi.