6-синф укувчиларининг билиш фаолиятини ривожлантиришда дидактик уйинлардан фойдаланиш методикаси

Ushbu magistrlik dissertatsiyasi maktab o'quvchilarining bilish faoliyatini rivojlantirishda didaktik o'yinlardan foydalanish metodikasiga bag'ishlangan. Unda bilish faoliyati, motivatsiya, didaktik o'yinlarning o'quv jarayonidagi roli kabi tushunchalar nazariy jihatdan asoslangan. Dissertatsiyada 6-sinf matematika darslarida didaktik o'yinlarni qo'llashning amaliy jihatlari, xususan, o'yinlarni tashkil etish metodikasi va o'yinli faoliyat tahlili ko'rib chiqilgan. Shuningdek, didaktik o'yinlarning o'quvchilarning bilish faoliyati motivatsion sohasiga ta'siri o'rganilgan va ularni qo'llash samaradorligi aniqlangan.

Asosiy mavzular

Bilish faoliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari: Ushbu bobda bilish faoliyati, uning mohiyati va o'quv jarayonidagi ahamiyati, o'quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish yo'llari va vositalari, matematika darslarida o'qitishning motivatsion sohasini rivojlantirish masalalari ko'rib chiqiladi.
Bilish faoliyati motivatsion sohasini rivojlantirishning didaktik vositalari: Ushbu bobda didaktik o'yin texnologiyasi o'quvchilarning bilish faoliyati motivatsion sohasini rivojlantirish vositasi sifatida asoslanadi. Didaktik o'yinning o'quvchilarning bilish faoliyati motivatsion sohasini rivojlantirishdagi ahamiyati muhokama qilinadi.
Matematika darslarida didaktik o'yinlarning motivatsion sohasini rivojlantirishga ta'siri: Ushbu bobda matematika darslarida didaktik o'yinlarni tashkil etish metodikasi, o'yinli faoliyat tahlili, didaktik o'yinlarni qo'llashning samaradorligini aniqlash kabi amaliy masalalar ko'rib chiqiladi.