Integrating lesson planning and classroom management

Ushbu kitob darslarni rejalashtirish va sinfni boshqarishga bag'ishlangan bo'lib, bo'lajak o'qituvchilarga mo'ljallangan. Unda dars rejasini tuzish, o'quv jarayonini tashkil etish, o'quvchilarni faol ishtirok etishga undash va sinfdagi tartibni saqlash bo'yicha amaliy maslahatlar beriladi. Kitobda nazariy ma'lumotlar bilan bir qatorda, turli xil usullar, mashqlar va amaliy misollar keltirilgan. Shuningdek, darsni tahlil qilish va baholash, o'quvchilarning ehtiyojlarini inobatga olish va ularning faolligini oshirishga katta e'tibor qaratilgan.

Asosiy mavzular

Darsni rejalashtirish: Dars rejasini tuzishning ahamiyati, darsning shakli, maqsadlari va tuzilishi, darsni rejalashtirishda e'tiborga olinishi kerak bo'lgan savollar, turli dars rejalari formatlari va dars rejasini tuzishga oid amaliy maslahatlar.
Sinfni boshqarish: Sinfdagi muhitni tashkil etish, o'qituvchining roli, o'quvchilar bilan munosabatlarni o'rnatish, o'qituvchining ovozi va nutqi, o'quvchilarning tartibini saqlash, turli xil o'quv usullari va ularning sinfni boshqarishga ta'siri.
Dars bosqichlari: Darsning turli bosqichlari (kirish, asosiy qism, yakun), har bir bosqichning maqsadlari va vazifalari, dars bosqichlarini rejalashtirish va tashkil etishga oid tavsiyalar.
O'quvchilar bilan ishlash: O'quvchilarning individual xususiyatlarini e'tiborga olish, o'quvchilarning qiziqishlarini uyg'otish, o'quvchilarni faol ishtirok etishga undash, o'quvchilarni baholash va ularga teskari aloqani ta'minlash.
Tartibni saqlash: Sinfda tartibni saqlashning asosiy qoidalari, tartibni buzgan o'quvchilarga nisbatan qo'llaniladigan choralar, o'quvchilar bilan to'qnashuvlarning oldini olish va ularni hal qilish usullari.