Bo’smlarda shug’ullanayotgan o’quvchilarning sportdagi erishayotgan natijalarida ota-onalarning o’rni

Maqolada bolalar-o'smirlar sport maktablarida (BO'SM) shug'ullanayotgan o'quvchilarning sportdagi natijalariga ota-onalarning ta'siri masalalari ko'rib chiqilgan. Unda ota-onalarning farzandlarining sportdagi muvaffaqiyatlariga bevosita aloqadorligi, o'quvchilarning sport turini tanlashidagi roli, mashg'ulotlar uchun sharoit yaratish, o'qishdan xabardor bo'lib turish, rag'batlantirish va bo'sh vaqtini nazorat qilish kabi jihatlar muhokama qilingan. Shuningdek, sportchilar bilan suhbatlar asosida ota-onalarning munosabatlari tahlil etilgan va BO'SMlardagi o'quvchilarning sportdagi natijalari samaradorligini oshirish uchun ota-onalarning murabbiy bilan hamkorlikda ishlashi zarurligi ta'kidlangan.

Asosiy mavzular

• Ota-onalarning sport turini tanlashdagi roli: O'quvchining sport turini o'z xohishi bilan tanlashi yoki ota-onasining majburiy tanlovi natijasida qiziqish yo'qligi.
• Mashg'ulotlar uchun sharoit yaratish: O'quvchiga qulay sharoitlar yaratish, mashg'ulotlarga qatnashishiga, uyda mustaqil shug'ullanishiga yordam berish.
• O'qishdan xabardor bo'lib turish: Ota-onalarning o'quvchining mashg'ulotlarda qatnashishi, natijalari va kamchiliklari haqida xabardor bo'lib turishi.
• Rag'batlantirish: O'quvchini yaxshi natijalar uchun maqtash va salbiy natijalar uchun ruhiy dalda berish.
• Bo'sh vaqtni nazorat qilish: O'quvchining bo'sh vaqtini to'g'ri taqsimlash, zararli odatlardan saqlash.