O’quvchilarni ekologik tarbiyalashda “Avesto” ning o’rni

Ushbu maqola o'quvchilarni ekologik tarbiyalashda "Avesto"ning o'rnini o'rganadi. Unda "Avesto"ning tabiatga munosabati, inson va tabiat orasidagi uyg'unlik, ekologik muammolarni hal etish yo'llari va ekologik madaniyatni shakllantirish masalalari ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

Ekologik tarbiyaning mohiyati: O'quvchilarga dastlabki ekologik bilimlarni berish, ularda tabiat va atrof-muhit muhofazasini tashkil etish ko'nikmalarini shakllantirish.
"Avesto"da ekologik g'oyalar: "Avesto"da tabiatni asrash, hayvonlarga mehr ko'rsatish, yerga ehtiyotkorona munosabatda bo'lish kabi ekologik g'oyalar ilgari suriladi.
Ekologik madaniyatni shakllantirish: O'quvchilarda ekologik ong, ekologik madaniyat va ekologik dunyoqarashni shakllantirish orqali tabiatga ongli munosabatni tarbiyalash.