Иктисодий назария фанидан маьруза дарслари сифати ва самарадорлигини ошириш йуллари

Maqolada iqtisodiy nazariya fanidan ma'ruza o'qishda o'qituvchi va talabaning o'ziga xos vazifa va maqsadlari shakillanmog'i lozimligi haqida fikrlar bildirilgan. Ma'ruzalar sifatini oshirish yo'llari, talabalarning iqtisodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish uslublari, texnik vositalardan foydalanish, muammoli ma'ruzalar tashkil etish va fan o'qituvchisining vazifalari muhokama qilingan.

Asosiy mavzular

Ma'ruzaning roli va ahamiyati: Ma'ruza oliy ta'lim tizimida o'quv-tarbiyaviy jarayonning yetakchi shakli hisoblanadi. U fanlarning mohiyatini ochib berishda, talabalarning mutaxassis sifatida kamol topishida muhim ahamiyatga ega.
Iqtisodiy nazariyani o'qitish uslubiyati: Bozor munosabatlari shakllanayotgan sharoitda, bo'lajak mutaxassisdan iqtisodiy savodxonlik talab qilinadi. Iqtisodiy nazariya fanidan ma'ruza o'qish uslubiyatini shakllantirish muhim ahamiyatga ega.
Ma'ruza sifatini oshirish yo'llari: Ma'ruzalarda deklarativlik elementlaridan qochish, iqtisodiy hodisalarni asoslangan holda tushuntirish, talabalarning fanga qiziqishini oshirish, texnik vositalardan foydalanish va muammoli ma'ruzalar tashkil etish muhimdir.
Muammoli ma'ruzalar: Muammoli ma'ruzalar talabalarda mustaqil bilim olish, ijodiy imkoniyatlarni rivojlantirish va muammolarni ilmiy tahlil qilish qobiliyatini oshiradi.
O'qituvchi va talabaning vazifalari: O'qituvchi tayyor ilmiy ma'lumotlarni yetkazib berish bilan birga, muammolarning ilmiy asoslarini ochib berishi, talaba esa ma'lumotlarni mustaqil idrok etishi lozim.