Group tasks for ESP classes: Integrity among students and practice of the authentic material

Ushbu maqola ESP (muayyan maqsadlar uchun ingliz tili) darslarida talabalarning yaxlitligini ta'minlash va ularga haqiqiy materiallar bilan ishlashda yordam berishga qaratilgan guruh vazifalarini o'rganadi. Unda 5C konsepsiyasi (madaniyat, jamiyat, kommunikatsiya, taqqoslash va aloqa) asosida til amaliyotlari tahlil qilinadi. Maqola ESP va umumiy ingliz tili darslari o'rtasidagi farq, dars rejalari va o'quv materiallarini tanlash masalalariga to'xtalib o'tadi. Shuningdek, EAP (akademik maqsadlar uchun ingliz tili) va EOP (kasbiy maqsadlar uchun ingliz tili) darslarining mohiyatini ochib beradi va Rebekka Smoakning ESP ta'rifini keltiradi. Muallif xalqaro huquqshunoslik yo'nalishi talabalariga dars berish tajribasidan kelib chiqib, samarali guruh vazifalarini misollar bilan ko'rsatib beradi. "Dialog jurnal", kompaniya memorandumi tuzish va video yozuv kabi vazifalar batafsil tahlil qilinadi. Maqola yakunida 5C modeli asosida guruh vazifalarining natijalari muhokama qilinadi va til o'rganuvchilarning turli ko'nikmalari rivojlanishi ta'kidlanadi.

Asosiy mavzular

• ESPda guruh vazifalari: ESP darslarida talabalarning yaxlitligini oshirish va amaliy materiallar bilan ishlash ko'nikmalarini rivojlantirish uchun guruh vazifalarini qo'llash usullari.
• 5C konsepsiyasi: Madaniyat, jamiyat, kommunikatsiya, taqqoslash va aloqa elementlaridan iborat bo'lgan til o'rganishning asosiy tamoyillari.
• EAP va EOP darslari: Akademik va kasbiy maqsadlar uchun ingliz tilini o'qitishning o'ziga xos xususiyatlari va ularning ESPdagi o'rni.
• "Dialog jurnal" vazifasi: Talabalarning og'zaki nutqini va talaffuzini yaxshilashga qaratilgan, shuningdek, tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantiradigan guruh vazifasi.
• Kompaniya memorandumi tuzish: Talabalarning tadqiqot olib borish, ma'lumotlarni tahlil qilish va yozma ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan amaliy mashg'ulot.
• Video yozuv vazifasi: Talabalarning ijodiy qobiliyatlarini, til ko'nikmalarini va notiqlik mahoratini rivojlantirishga yordam beradigan zamonaviy guruh vazifasi.
• Guruh vazifalarining natijalari (5C): Madaniyatlararo muloqot, jamiyat bilan aloqa, kommunikatsiya ko'nikmalari, taqqoslash va aloqa o'rnatish kabi sohalarda talabalarning erishgan yutuqlari.