“Xalq ta’limi” ilmiy-metodik jurnalining 2014-yil 3-soni
"Xalq ta'limi" ilmiy-metodik jurnali O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligining ilmiy-metodik nashri bo'lib, ta'lim sohasidagi muammolarni yoritish, ilg'or pedagogik va innovatsion texnologiyalarni ommalashtirishga qaratilgan maqolalar chop etadi. Jurnal o'qituvchilar, metodistlar, ilmiy xodimlar va ta'lim sohasiga qiziquvchi keng ommaga mo'ljallangan.
Asosiy mavzular
- Ta'lim va tarbiya nazariyasi: Ta'lim jarayonida iqtidorli oʻquvchilar bilan ishlash dasturlarining afzalliklari, qobiliyatli va iste'dodli bolalar uchun oʻquv dasturlariga qo'yiladigan talablar, xalqaro tajriba va integratsiya masalalari.
- Ta'lim va tarbiya metodikasi: Biologiya darslarida matbuot konferensiyasi metodidan foydalanish, toʻgarak mashg'ulotlarini tashkil etishning metodologik asoslari, transdissiplinar gʻoya va uning konsepsiyasi, yoshlarning intellektual salohiyatini rivojlantirishda psixologik-pedagogik omillar.
- Ta'lim sifati: mazmun va mohiyat: Uzluksiz ta'lim tizimida xorijiy tillarni oʻqitish samaradorligini oshirish, ta'lim samaradorligini oshirishning pedagogik-psixologik omillari
- Zamonaviy ta'lim texnologiyalari: Multimedia elektron dasturlari asosida dars o'tish texnologiyasi
- Huquq va huquqiy tarbiya: Yoshlar huquqiy madaniyatini yuksaltirishda huquqiy tarbiyaning o'rni
- Jismoniy tarbiya va sport: Jismoniy tarbiya darsi klassifikatsiyasi, yoshlarga ta'lim berishning valeologik asoslari
- Ta'limda sotsiologiya va statistika: Yoshlarda ijtimoiy-ma'naviy faollikni oshirishga boʻlgan ehtiyojlarni shakllantirish
- Ta'limda ekologiya: Ekologik-huquqiy bilimlarni o'qitishga oid yangicha yondashuv
- Ta'limda innovatsiyalar: Innovatsiya – boshlang'ich ta'limni takomillashtiruvchi omil
- Ta'limda axborot resurslari: Badiiy adabiyot – bolalarni ma'naviy shakllantirishda muhim tarbiya vositasi
- Masofaviy ta'lim: Elektron darslikning masofaviy ta'limdagi ahamiyati.
- Psixologiya: Boshlang'ich sinf o'quvchilarini hozirjavoblikka o'rgatishning psixologik asoslari, oilada o'smirlarga boʻlgan munosabatlarning psixologik tiplari va xususiyatlari
- Xalqaro tajriba va integratsiya: O'zbekiston va Yaponiya ta'lim tillarining qiyosiy tahlili
- Korreksion pedagogika: Inklyuziv ta'limning muammolari va istiqbollari
- Ta'lim tarixi: Yosh avlodga ta'lim-tarbiya berishda Abu Nasr Forobiy merosining ma'naviy-axloqiy ahamiyati, “Masnaviy”da komil inson tarbiyasi
- Tajriba maktabi: Oila - mahalla - ta'lim muassasasi hamkorlik tizimini shakllantirish
- Методика образования и воспитания: Процесс педагогического управления духовно-нравственным воспитанием студентов
- Дошкольное образование: Актуальные проблемы современного дошкольного воспитания, Интерактивный подход к организации изобразительной деятельности дошкольников
- Informatizatsiya obrazovaniya: Гулбахар АБЫЛОВА. Использование мультимедийных технологий
- Psixologiya: Анна СОРОКИНА. Адаптация детей шестилетнего возраста к школе