Методика развития речевой деятельности учащихся в процессе изучения литературы

Ushbu kitob oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan O'zbekiston Respublikasi maktablarida rus tili va adabiyotini o'qitish metodikasiga bag'ishlangan. Unda o'quvchilarning nutqini rivojlantirish, adabiyotni o'rganish jarayonida rechevoy faoliyatini oshirish masalalari ko'rib chiqiladi. Metodikalar, dars ishlanmalari, noan'anaviy dars shakllari va o'qituvchi faoliyatiga doir turli xil ma'lumotlar keltirilgan.

Asosiy mavzular

O'quvchilarning rechevoy faoliyatini rivojlantirish metodikasi: Ushbu bo'lim o'quvchilarning adabiyot darslarida rechevoy faoliyatini rivojlantirishning nazariy asoslarini o'z ichiga oladi. Dialogik nutq, rechevoy vaziyatlar yaratish texnologiyalari va turli metodlar ko'rib chiqiladi.
Adabiyot darslarida rechevoy faoliyatni rivojlantirish usullari: Ushbu bo'limda adabiyot darslarida rechevoy faoliyatini rivojlantirishga qaratilgan amaliy mashqlar, dars ishlanmalari va noan'anaviy dars shakllari tahlil qilinadi.
Noan'anaviy dars shakllari orqali rechevoy faoliyatni aktivlashtirish: Ushbu bo'limda noan'anaviy dars shakllari (musobaqa darslari, rolli o'yinlar va h.k.) orqali o'quvchilarning rechevoy faoliyatini qanday aktivlashtirish mumkinligi haqida ma'lumot beriladi.