Использование информационно-коммуникационных (икт) технологий в обучении английскому языку
Ushbu kitobda O'zbekistonda chet tillarni o'qitishda axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning nazariy va amaliy asoslari ko'rib chiqiladi. Unda AKTning ta'limdagi roli, xususan, ingliz tilini o'qitishdagi o'rni, didaktik imkoniyatlari va turli metodik yondashuvlar tahlil qilinadi. Kitobda AKTni o'quv jarayoniga integratsiya qilish, elektron resurslardan foydalanish, interaktiv metodlar, masofaviy ta'lim, multimediali vositalar va o'quv materiallarini yaratish bo'yicha tavsiyalar beriladi. Shuningdek, dars jarayonida kompyuter texnologiyalaridan foydalanishning psixologik va pedagogik jihatlari yoritiladi. Mualliflar chet tillarni o'qitishda AKTni samarali qo'llashning usullarini ko'rsatib berishga harakat qiladilar.
Asosiy mavzular
- AKTning ta'limdagi roli: AKTning ta'limdagi ahamiyati, uning o'quv jarayonini optimallashtirish, o'quvchilarning motivatsiyasini oshirish va ta'lim sifatini yaxshilashdagi o'rni ko'rsatiladi.
- Ingliz tilini o'qitishda AKT: Ingliz tilini o'rgatishda AKTdan foydalanishning metodikasi, interaktiv darslar, elektron resurslar, onlayn platformalar va masofaviy ta'limning afzalliklari tahlil qilinadi.
- Elektron resurslar va interaktiv metodlar: O'quv materiallarini yaratish, elektron darsliklar, testlar, o'yinlar va boshqa interaktiv vositalardan foydalanish usullari ko'rib chiqiladi.
- Dars jarayonida kompyuterdan foydalanish: Darsda kompyuterdan foydalanishning pedagogik va psixologik asoslari, o'quvchilar bilan individual ishlash, guruhli loyihalar va multimedia resurslaridan foydalanish usullari ko'rsatiladi.
- AKTni baholash va nazorat qilish: O'quvchilarning bilimini baholashda AKTdan foydalanish, testlar, onlayn platformalar, avtomatlashtirilgan tekshirish tizimlari va boshqa baholash usullari tahlil qilinadi.