Pedagogika

Ushbu kitob pedagogika asoslarini, uning jamiyatdagi o'rnini, ta'limning maqsad va vazifalarini, shaxs rivojlanishi, tarbiya va kamolotga erishish yo'llarini, o'qituvchining jamiyatdagi roli va kasbiy talablari, hamda uzluksiz ta'lim tizimini o'rganishga bag'ishlangan. Kitobda pedagogik tizimni boshqarish, o'quv jarayonini optimallashtirish kabi masalalar ham ko'rib chiqilgan. Asosan, pedagogika kollejlari talabalari va pedagogika sohasiga qiziquvchi o'quvchilar uchun mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

• Pedagogikaning mohiyati va ilmiy-tadqiqot metodlari: Pedagogikaning bahsi, tarbiyaning ijtimoiy hodisa ekanligi, pedagogika fan sifatida, tarbiya haqidagi fan, allomalarning pedagogikaga oid fikrlari, asosiy pedagogik tushunchalar, pedagogika fanining tuzilishi va uning boshqa fanlar bilan bog'liqligi, pedagogikaning ilmiy-tadqiqot metodi, adabiyotlar bilan ishlash metodi, ilg'or tajribalarni o'rganish metodi, maktab hujjatlarini o'rganish, matematik metod, tadqiqot natijalari va ularni amalda tatbiq etish kabi masalalar o'rganiladi.
• Har tomonlama rivojlangan inson tarbiyasining maqsad va vazifalari: Yosh avlod tarbiyasida axloqiy malaka va ko'nikmalarni tarkib toptirish, tarbiyaning maqsadi, tarbiyaning vazifalari, aqliy tarbiya, axloqiy tarbiya, jismoniy tarbiya, mehnat tarbiyasi, estetik tarbiya kabi tushunchalar haqida ma'lumot beriladi.
• Bola shaxsining rivojlanishi, tarbiyasi va kamoloti: Asosiy tushunchalar, shaxsni shakllantirish va kamol toptirish tushunchasi, shaxs rivojlanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillar, inson kamoloti va shaxsning rivojlanishida muhitning roli, insonning kamol topishida tarbiyaning roli, shaxsni shakllantirish va kamol toptirish, shaxs rivojlanishiga ta'sir ko'rsatuvchi omillar kabi masalalar yoritiladi.
• O'qituvchi va uning jamiyatda tutgan o'rni: O'qituvchi va uning faoliyati haqida, o'qituvchi shaxsiga qo'yiladigan kasbiy talablar, o'qituvchining kasbiy shakllanish jarayoni kabi masalalar muhokama qilinadi. O'qituvchining bilimi, uning axloqi, madaniyati, bolalarni sevishi kabi jihatlarga e'tibor qaratiladi.
• O'zbekistonda uzluksiz ta'lim tizimi: Xalq ta'limi tizimi respublikamiz ijtimoiy-iqtisodiy va madaniy rivojlantirishda ustuvor soha ekanligi, xalq ta'limi tizimi, ta'lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari, bilim olish huquqlari, pedagogik faoliyat bilan shug'ullanish huquqi, ta'lim muassasasining huquqiy maqomi, davlat ta'lim standartlari, oiladagi ta'lim va mustaqil ravishda ta'lim olish, ta'lim to'g'risidagi hujjatlar, ta'lim jarayoni qatnashchilarini ijtimoiy himoya qilish, ta'lim tizimini boshqarish kabi masalalar ko'rib chiqiladi.
• Pedagogik yangiliklar kiritish mazmuni va yo'nalishlari: Pedagogik tizim boshqaruvining maqsad va tuzilishlari, pedagogik tizimni optimallashtirish, o'qituvchi faoliyatidagi psixologik to'siqlar, kasbni rivojlantiruvchi o'yinlar, pedagogikaga oid atamalar haqida ma'lumotlar beriladi.