Teaching English through Literature.
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan Guliston Davlat Universitetida Teaching English through Literature mavzusida bitiruv-malakaviy ishi sifatida taqdim etilgan. Unda ingliz tilini adabiyot orqali o'qitishning nazariy va amaliy jihatlari, xususan, adabiyotning o'quv jarayonidagi o'rni, adabiyotni tanlash mezonlari, turli janrlarning afzalliklari va darslarda qo'llash usullari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, dars rejasini tuzish, talabalarning ijodiy yondashuvini rivojlantirish, nutqiy ko'nikmalarni oshirish va talabalarni baholash kabi masalalar ham yoritilgan.
Asosiy mavzular
- Adabiyotning o'quv jarayonidagi o'rni: Adabiyot ingliz tilini o'qitishda muhim rol o'ynaydi. U talabalarning til ko'nikmalarini rivojlantirish, madaniy bilimlarni oshirish va ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Adabiyot, shuningdek, til o'rganuvchilarni turli janrlar bilan tanishtiradi va ularning dunyoqarashini kengaytiradi.
- Adabiyotni tanlash mezonlari: Dars uchun adabiyotni tanlashda talabalarning qiziqishlari, til darajasi, madaniy kelib chiqishi va o'quv maqsadlari kabi omillarni hisobga olish kerak. Tanlangan adabiyot talabalarni o'ylashga undashi, ularning hissiyotlarini uyg'otishi va ularni o'z hayotlari bilan bog'lashga yordam berishi kerak.
- Turli janrlarning afzalliklari: Har bir adabiy janr (she'r, hikoya, drama, roman) til o'rganish uchun o'ziga xos afzalliklarga ega. She'r talabalarning so'z boyligini oshirishga, hikoya ularning tushunish qobiliyatini rivojlantirishga, drama ularning nutqiy ko'nikmalarini oshirishga va roman ularning madaniy bilimlarini kengaytirishga yordam beradi.
- Darslarda adabiyotni qo'llash usullari: Darslarda adabiyotni qo'llashning turli usullari mavjud, masalan, o'qish, tahlil qilish, muhokama qilish, ijodiy yozish va rolli o'yinlar. O'qituvchi talabalarning faol ishtirokini ta'minlashi va ularga o'z fikrlarini erkin ifoda etishga imkon berishi kerak.