Kollej talabalarida ijtimoiy pedagogik tashkilotchilik mahoratini shakllantirish
Ushbu kitob bo'lajak o'qituvchilarni tayyorlashga, ularning tashkilotchilik mahoratini shakllantirishga bag'ishlangan. Unda talabalarning auditoriya va auditoriyadan tashqari mashg'ulotlardagi faoliyati, ijtimoiy faolliklari, kasbiy tayyorgarliklari kabi jihatlariga e'tibor qaratilgan. Kitobda shuningdek, pedagogik mahorat, axloqiy tarbiya, ma'naviy kamolot masalalari ham ko'tarilgan.
Asosiy mavzular
- O'qituvchilik kasbi va uning mohiyati: Bo'limda o'qituvchilik kasbining jamiyatdagi o'rni, uning murakkabligi va mas'uliyati, o'qituvchining shaxsiy sifatlari, unga qo'yiladigan talablar, professiogrammasi kabi masalalar yoritiladi.
- Kollej talabalarida ijtimoiy pedagogik tashkilotchilik mahoratini shakllantirish omillari: Ushbu mavzuda o'qituvchi-pedagoglarning bilim saviyasi, ularning tayyorgarligi, fidoyiligi yosh avlodni o'qitish va tarbiyalash ishiga bo'lgan munosabatiga bog'liqligi masalalari ko'rib chiqilgan. Shuningdek, talabalarda ijtimoiy faollikni oshirishning turli usullari va metodlari bayon etilgan.
- Ta'lim jarayonida interfaol usullardan foydalanish: Mazkur mavzu ta'lim jarayonida interfaol usullarning ahamiyati, innovatsion texnologiyalar, o'qituvchi va o'quvchining hamkorlikdagi faoliyati kabi masalalarni o'z ichiga oladi. Interfaol usullar, “Fikriy hujum”, “Aqliy hujum” va boshqa usullar haqida tushunchalar berilgan.
- Shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar: Ushbu mavzuda o'qitish jarayonida o'quvchilarga shaxs sifatida qaralishi, texnologiyalar hamda zamonaviy interfaol metodlarning qo'llanilishi, erkin fikirlashga, mustaqil va ijodiy yondashish masalalari bayon etilgan.
- Tashkilotchilik mahoratini shakllantirishga doir tajriba-sinov ishlari: Ushbu bobda tajriba-sinov ishlari natijalari tahlil qilinadi, hamda tajriba va nazorat guruhlari talabalari o'rtasidagi farqlar ko'rsatib o'tilgan. O'quv jarayonida turli interfaol usullardan foydalanishning samaradorligi aniqlangan.