Миллий мактаб ўқитувчисининг ижтимоий сифатлари

Ushbu kitob milliy maktab o'qituvchisining ijtimoiy sifatlariga bag'ishlangan. Unda o'qituvchining kasbiy mahorati, shaxsiy fazilatlari, pedagogik odobi va o'quvchilar bilan munosabatlari kabi masalalar ko'rib chiqiladi.

Asosiy mavzular

O'qituvchining shaxsiy fazilatlari: O'qituvchi vatanparvar, mustaqillik g'oyalariga sodiq, insonparvar, rostgo'y, o'zini tuta biladigan, hamjihat, adolatli va do'stlikka sodiq bo'lishi kerak. Shuningdek, o'qituvchi ilmiy bilimlarga ega, dunyoqarashi keng va axloqiy tamoyillarga amal qilishi lozim.
O'qituvchining pedagogik mahorati: O'qituvchi o'z kasbini sevishi, bolalarni sevishi, ularga bilim bera olishi, kamtarin, talabchan, adolatli, aql-zakovatli va dunyoqarashi keng bo'lishi kerak. U o'z mas'uliyatini his qilishi, o'zini tanqid qila olishi, diqqatini jamlay bilishi, kuzatuvchan va sabrli bo'lishi zarur.
O'qituvchining pedagogik odobi: O'qituvchi odobli, madaniyatli, xushmuomala, adolatli, rostgo'y va vijdonli bo'lishi kerak. U o'quvchilar bilan to'g'ri munosabat o'rnata bilishi, ularga g'amxo'rlik qilishi va ularning qadr-qimmatini hurmat qilishi lozim. O'qituvchi o'z his-tuyg'ularini jilovlay olishi, o'quvchilarga hurmat bilan munosabatda bo'lishi va ularni qo'rqitmasligi kerak.
O'qituvchi va o'quvchilar munosabati: O'qituvchi o'quvchilarning ichki dunyosini tushunishi, ularning qiziqishlari va imkoniyatlarini hisobga olishi, ularga to'g'ri yondashishi va ularning qalbida ishonch uyg'ota bilishi kerak. O'qituvchi o'quvchilarni sevmog'i, ularga mehr ko'rsatmog'i va ularning muvaffaqiyatlaridan xursand bo'lmog'i darkor.