Boshlang`ich matematik ta`lim jarayonida o`quvchilarni insonparvarlik g`oyalari ruhida tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlari (2-sinf misolida)

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va O'rta Maxsus Ta'lim Vazirligi tomonidan nashr etilgan Al-Xorazmiy nomidagi Urganch Davlat Universiteti talabasi Salayeva Nasiba Tojiboyevnaning "Matematika o'qitish metodikasi" fanidan yozgan kurs ishi hisoblanadi. Kurs ishi boshlang'ich ta'lim matematika jarayonida o'quvchilarni insonparvarlik g'oyalari ruhida tarbiyalashning pedagogik shart-sharoitlariga bag'ishlangan. Kitobda insonparvarlik tushunchasi, uning ahamiyati, boshlang'ich ta'limda insonparvarlikni shakllantirish metodlari va 2-sinf matematika darsligidagi insonparvarlik g'oyalari aks etgan masalalar tahlili keltirilgan. Shuningdek, kitobda 2-sinf matematika darslarida o'quvchilarni insonparvarlik ruhida tarbiyalashga oid dars ishlanmalari ham mavjud.

Asosiy mavzular

Insonparvarlikning mohiyati va ahamiyati: Insonparvarlik tushunchasi, uning jamiyatdagi roli, O'zbekiston mutafakkirlarining insonparvarlik g'oyalari, ta'limda insonparvarlikning ahamiyati.
Boshlang'ich ta'limda insonparvarlikni shakllantirish metodlari: Boshlang'ich sinflarda insonparvarlikni shakllantirishda qo'llaniladigan usullar, darsliklardan foydalanish, sinfdan tashqari tadbirlar, ota-onalar bilan hamkorlik.
2-sinf matematika darsligida insonparvarlik g'oyalari: 2-sinf matematika darsligidagi insonparvarlik g'oyalari aks etgan masalalarning tahlili, misollar, vazifalar orqali insonparvarlikni shakllantirish usullari.
2-sinfda matematikadan o'quvchilarni insonparvarlik ruhida tarbiyalashga oid dars ishlanmalari: Darsning maqsadi, vazifalari, jihozlari, borishi, o'tilgan mavzuni mustahkamlash, yangi mavzuni bayon qilish, mustahkamlash, uyga vazifa berish.