Бошланғич синфларда математика ўқитиш методикаси

Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, o'qitish uslublari, metodlari, ularning turlari va qo'llanilishi, o'quvchilarning mustaqil ishlari, didaktik o'yinlar, nazorat usullari va boshqa muhim jihatlar haqida ma'lumot beradi. Kitobda nazariy bilimlar bilan bir qatorda amaliy misollar ham keltirilgan.

Asosiy mavzular

O'qitish uslublari (metodlar): Uslub tushunchasi, uning turlari, o'quv-bilish faoliyatini tashkil qilish uslubi, o'quvchilarning mustaqil ishlari, didaktik o'yinlar, o'quvchilar faoliyati darajasiga ko'ra qo'llaniladigan metodlar, o'quvchilarning o'zlashtirish darajasini aniqlashda qo'llaniladigan metodlar.
O'quv-bilish faoliyatini tashkil qilish metodlari: O'quvchilar bilim oladigan manbalar (og'zaki, ko'rsatmali, amaliy), o'quvchi fikrining yo'nalishi (induksiya, deduksiya, analogiya), pedagogik ta'sir boshqaruvining darajasi, o'quvchilarning o'qishida mustaqillik darajasi, o'quvchilarning mustaqil aktivliklari darajasi (izohli-illyustrativ, reproduktiv, bilimlarni jumbokli bayon qilish, qisman izlanish va tadqiq qilish).
Og'zaki metodlar: Tushuntirish, suhbat (katexizik va evristik), hikoya, o'quvchilarni kitob bilan ishlashga o'rgatish.
Ko'rsatmali metodlar: Ko'rgazmali qurollardan foydalanish, ularning turlari va qo'llanilishi.
Amaliy metodlar: Yozma va og'zaki mashqlar, amaliy laboratoriya ishlari, mustaqil ishlar.
Induksiya, deduksiya, analogiya: Induksiya va deduksiya metodlarining mohiyati, ularning qo'llanilishi, analogiya metodi.
Analiz va sintez: Analiz va sintez tushunchalari, ularning o'quv jarayonidagi ahamiyati.
Taqqoslash: Taqqoslash usulining mohiyati, uning o'quv jarayonidagi roli.
Umumlashtirish: Umumlashtirishning mohiyati, muhim va nomuhim alomatlarni ajratish.
O'quvchilarning mustaqil ishlari: Mustaqil ishlarning turlari (didaktik maqsadlar bo'yicha, material bo'yicha, faoliyat xarakteri bo'yicha, tashkil qilish usuli bo'yicha).
O'qitishning aktivlashtiruvchi metodlari: Izohli-illyustrativ metod, reproduktiv metod, bilimlarni jumbokli bayon qilish, qisman izlanish va evristik metod, o'qitishning tadqiqot metodi.
Rag'batlantirish metodlari: Bilish xarakteridagi o'yinlar, o'qishda muvaffaqiyatli vaziyatlar yaratish, mukofotlash metodi.
Didaktik o'yinlar: Didaktik o'yinlarning mohiyati, ularning turlari va ahamiyati.
O'quvchilarning bilim, o'quv va malakalarini tekshirish: Tekshirish turlari (dastlabki, kunlik, yakuniy), ularning maqsadi va usullari (og'zaki, yozma, amaliy).