Меҳрибонлик уйлари тарбияланувчиларини ижтимоий ҳаётга тайёрлашнинг назарий асослари

Ushbu kitobda mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarini ijtimoiy hayotga tayyorlashning nazariy asoslari, bu boradagi tarixiy va zamonaviy qarashlar, pedagogik va psixologik jihatlar muhokama qilinadi. Shuningdek, mehribonlik uylarida olib boriladigan ta'lim-tarbiya jarayonlari, ijtimoiy moslashuv muammolari va ularni hal etish yo'llari tahlil qilinadi.

Asosiy mavzular

Mehribonlik uylarining tashkil etilishi va rivojlanish tarixi: O'zbekistonda mehribonlik uylarining tashkil etilish tarixi, Ikkinchi jahon urushi yillarida ota-onasiz qolgan bolalarga ko'rsatilgan insonparvarlik munosabatlari, urush davrida evakuatsiya qilingan bolalar haqida ma'lumot beriladi.
Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarini ijtimoiy hayotga tayyorlashning umumiy mazmuni va yo'nalishlari: Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarini ijtimoiy hayotga tayyorlashning mohiyati, asosiy yo'nalishlari, ijtimoiy imkoniyatlari va qo'llanilayotgan yangi an'analar haqida ma'lumot beriladi.
Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarining ijtimoiylashuv jarayonlari: Mehribonlik uylari tarbiyalanuvchilarining ijtimoiylashuv jarayonlari, bu jarayonning mazmuni va mohiyati, bolalarga ko'rsatiladigan ijtimoiy yordam, BMTning Bola huquqlari konvensiyasi haqida ma'lumotlar keltiriladi.
Mehribonlik uylarida psixologlarning faoliyati: Mehribonlik uylarida psixologlarning tarbiyalanuvchilarni ijtimoiy hayotga tayyorlashdagi roli, kasb-hunarga yo'naltirish, axborot-ma'rifiy ishlar, maslahatlar, korrektsion ishlar haqida ma'lumotlar beriladi.