Boshlang’ich siniflarda tarbiyaviy ishlarni tashkil etish metodikasi
Ushbu metodik qo'llanma boshlang'ich sinflarda tarbiyaviy ishlarni tashkil etishga bag'ishlangan. Qo'llanmada o'quvchilarning ma'naviy-axloqiy fazilatlarini rivojlantirishning samarali shakllari va usullari, xususan, sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar, adabiy ertaliklar, kitobxonlik anjumanlari va qiziqarli savol-javob o'yinlarini tashkil etish metodikasi yoritilgan. Qo'llanmada yangi usul maktabi tarafdorlarining pedagogik merosidan foydalanishga alohida e'tibor qaratilgan.
Asosiy mavzular
- Sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlar: Ushbu bo'limda sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarning o'quvchilarning axloqiy kamol topishidagi ahamiyati, ularni tashkil etish shakllari va usullari, yangi usul maktabi tarafdorlarining asarlaridan foydalanish usullari ko'rib chiqiladi.
- Adabiy ertaliklar: Bu bo'lim adabiy ertaliklarni tashkil etish va o'tkazish metodikasiga bag'ishlangan. Ertalik mavzusini tanlash, materiallar to'plash, dastur tuzish, o'quvchilarni tanlash va rollarni bo'lish, joyni jihozlash kabi masalalar yoritilgan.
- Kitobxonlik anjumanlari: Bo'limda kitobxonlik konferensiyalarini o'tkazishning ahamiyati, ularga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish metodikasi, kitob ko'rgazmalarini tashkil qilish, muhokama o'tkazish kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Shuningdek, yangi usul maktabi tarafdorlarining asarlarini o'rganishga bag'ishlangan kitobxonlik konferensiyalariga e'tibor qaratiladi.
- Qiziqarli savol-javob o'yinlari: Ushbu bo'limda qiziqarli savol-javob o'yinlarini o'tkazishning ahamiyati, ularga tayyorgarlik ko'rish va o'tkazish metodikasi, savollarni tuzish, o'yin qoidalarini ishlab chiqish kabi masalalar yoritilgan. Bo'limda yangi usul maktabi tarafdorlarining asarlarini o'rganishga bag'ishlangan savol-javob o'yinlariga e'tibor qaratiladi.