Современный русский язык. Лексикология

Ushbu kitob filologiya fakultetlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda zamonaviy rus tilining leksikologiya bo'limiga oid laboratoriya ishlari taqdim etilgan. Kitobda kursning muammoli mavzularini chuqur o'rganish, mustaqil tadqiqot ishlari, ijodiy kasbiy faoliyat ko'nikmalarini shakllantirish ko'zda tutilgan. Kitob ushbu kurs o'qitiladigan barcha pedagogika institutlarida qo'llanilishi mumkin.

Asosiy mavzular

  • Slovo kak znakovaya edinitsa leksicheskoy sistemi. Leksicheskoye znacheniye slova.: So'zning leksik tizimdagi o'rni va uning ma'nosi haqida tushuncha beriladi. Barcha so'zlar tushuncha bildiravermaydi, so'zlarning lingvistik ma'nosi va tushuncha o'rtasidagi farqlar tahlil qilinadi.
  • Mnogoznachnost' slova. Vidi perenosnogo znacheniya.: So'zlarning ko'p ma'noliligi va ko'chma ma'nolari ko'rib chiqiladi. Ko'p ma'nolilik va omonimlik o'rtasidagi farqlar aniqlanadi, ko'p ma'noli so'zlarda interferensiya zonalarini aniqlash orqali ularni o'zlashtirish usullari o'rganiladi.
  • Omonimi. Otlichiye omonimii ot mnogoznachnosti.: Omonimlar tushunchasi, ularning ko'p ma'nolilikdan farqi, leksik omonimiya va fonetik jihatdan o'xshash so'zlar tahlil qilinadi.
  • Sinonimi. Paronimi: Sinonimlar, ularning leksikadagi sistemali munosabatlari, sinonimlar orqali lug'at boyligini oshirish va nutq faoliyatini aktivlashtirish masalalari ko'rib chiqiladi.
  • Antonimi: Antonimlar tushunchasi, leksikadagi sistemali munosabatlari, lug'at boyligini oshirish va nutq faoliyatini aktivlashtirish masalalari ko'rib chiqiladi.
  • Territorial'no ogranichennaya leksika. Zaimstvovanniye slova.: Hududiy jihatdan chegaralangan leksika va o'zlashma so'zlar, dialektizmlar va ularning turlari, o'zlashma so'zlarning leksikadagi o'rni va ahamiyati tahlil qilinadi.
  • Frazeologiya: Frazeologiya, uning o'ziga xos xususiyatlari, frazeologik birliklarni tasniflash, motivatsiyalanganlik, strukturaviy modellar, kategorik ma'nolar va stilistik bo'yoqlar bo'yicha tahlil qilish masalalari ko'rib chiqiladi.