Мусиқа ўқитиш назарияси ва методикаси
Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasida musiqa ta'limi tizimini, uning nazariy va metodik asoslarini, shuningdek, xorijiy mamlakatlardagi tajribalarni o'rganishga bag'ishlangan. Unda maktabgacha ta'lim muassasalaridan boshlab umumiy o'rta ta'lim maktablarigacha bo'lgan davrda musiqa o'qitishning turli jihatlari, jumladan, darslarni tashkil etish, o'qituvchining roli, o'quvchilarning yosh xususiyatlari va musiqa bilan bog'liq faoliyatlari ko'rib chiqiladi. Kitobda, shuningdek, musiqiy-nazariy bilimlarni o'zlashtirish shakllari, o'qitish metodlari, musiqiy asarlarni tahlil qilish usullari hamda musiqiy tarbiyaning o'quvchilar shaxsini kamol toptirishdagi ahamiyati keng yoritilgan.
Asosiy mavzular
- Maktabgacha ta'lim muassasalarida musiqa tarbiyasi va metodikasi: Ushbu mavzu maktabgacha ta'lim muassasalarida musiqa tarbiyasining ahamiyati, vazifalari, shakllari va metodlari, shuningdek, o'qituvchining roli va o'quvchilarning yosh xususiyatlari bilan bog'liq jihatlarini qamrab oladi.
- Musiqa ta'limida musiqiy faoliyatlar: Bu mavzu musiqiy faoliyat turlarini, jumladan, tinglash, kuylash, ritmik harakatlar va cholg'u asboblarida ijro etishning nazariy asoslarini va ularni o'qitish metodlarini o'z ichiga oladi.
- Umumiy o'rta ta'lim maktablarida musiqa o'qitish metodikasi: Ushbu mavzuda umumiy o'rta ta'lim maktablarida musiqa o'qitishning maqsad va vazifalari, darslarni tashkil etish, o'qitish metodlari va baholash masalalari ko'rib chiqiladi.
- Xorijiy mamlakatlarda musiqa ta'lim-tarbiyasi tizimi: Ushbu mavzu xorijiy mamlakatlardagi musiqa ta'limi tizimlarining tuzilishi, o'quv rejalari, metodlari va o'ziga xos xususiyatlarini o'rganadi.
- Sinfdan va maktabdan tashqari musiqa tarbiyasi tizimi: Ushbu mavzu sinfdan tashqari va maktabdan tashqari musiqa tarbiyasining shakllari, to'garaklar, tadbirlar va ularning o'tkazilish tartibini yoritadi.
- Musiqa ta'limida pedagogik texnologiyalardan foydalanish metodlari: Ushbu mavzu musiqa ta'limida qo'llaniladigan pedagogik texnologiyalar, ularning o'qitish metodlariga ta'siri va amaliyotga tatbiq etish yo'llarini ko'rsatadi.