Уюшган болалар муссасаларида биологик фаол овқат қўшимчаларини қўллашни гигиеник асослаш

Ushbu dissertatsiya O'zbekistondagi maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalarning ovqatlanishini yaxshilashga qaratilgan. Tadqiqotda bolalar ovqatlanishidagi asosiy kamchiliklar aniqlanib, ularni biologik faol oziq-ovqat qo'shimchalari (BFOQ) yordamida bartaraf etish yo'llari ko'rsatilgan. "Biovit" kabi mahalliy BFOQning samaradorligi baholanib, ovqat ratsionini muvozanatlashning yangi uslublari ishlab chiqilgan. Dissertatsiya natijalari sog'liqni saqlash amaliyotida qo'llash uchun tavsiyalar beradi.

Asosiy mavzular

• Bolalar ovqatlanishining gigiyenik asoslari: Bolalarning sog'lom o'sishi va rivojlanishi uchun to'g'ri ovqatlanishning ahamiyati, maktabgacha ta'lim muassasalarida ovqatlanishni tashkil etishdagi muammolar va ularni hal qilish yo'llari.
• Biologik faol oziq-ovqat qo'shimchalari (BFOQ): BFOQning bolalar ovqatlanishidagi o'rni, BFOQning turlari, ularning afzalliklari va kamchiliklari, O'zbekistonda bolalar uchun mos BFOQni tanlash mezonlari.
• "Biovit" BFOQning samaradorligi: "Biovit"ning tarkibi, uning bolalar organizmiga ta'siri, "Biovit"ni maktabgacha ta'lim muassasalarida qo'llashning ijobiy natijalari (immun tizimini mustahkamlash, o'sish va rivojlanishni yaxshilash).
• Ovqat ratsionini muvozanatlash uslublari: Maktabgacha ta'lim muassasalarida bolalar ovqatlanishini yaxshilash uchun yangi uslublar, ovqat ratsionini vitaminlar, minerallar va boshqa foydali moddalar bilan boyitish yo'llari.