Ўқувчиларнинг билиш фаоллигини ошириш йўллари

Ushbu kitob ta'lim jarayonida o'quvchilarning bilish faolligini oshirish masalalariga bag'ishlangan. Unda bilish faolligi tushunchasi, uning pedagogik-psixologik asoslari, faollikni oshirish metodlari va ularni darslarda qo'llash tajribalari yoritilgan. Kitob o'qituvchilar, pedagoglar va ta'lim sohasidagi mutaxassislar uchun mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

Bilish – ijtimoiy tajribani o‘zlashtirishning asosi: Bilishning mohiyati, bilish jarayonining bosqichlari (sezgi va tafakkur), bilishning psixologik jihatlari, faoliyat va bilishning o'zaro bog'liqligi.
Ta’lim – bilish faolligini oshirishning asosi: O'qituvchining roli, o'quvchining roli, o'qituvchi va o'quvchi munosabatlari, bilish faolligi tushunchasi, bilish faolligini oshirishning omillari.
Bilish faolligini oshirish yo‘llari: O'qitish metodlari (hikoya, tushuntirish, ma'ruza, suhbat), o'quv topshiriqlari, mustaqil ishlar, muammoli ta'lim, didaktik o'yinlar, baholash.
Tarix darslarida o‘qitishning interfaol metodlari yordamida bilish faolligini oshirish tajribasidan: Interfaol metodlarning ta'lim jarayonidagi roli, ularning afzalliklari, interfaol metodlarni tarix darslarida qo'llash bo'yicha amaliy tavsiyalar va tajribalar.