Мактабгача таълим муассасаларида мультимедиа технологиясидан фойдаланишнинг илмий-методик асослари

Ushbu kitob maktabgacha ta'lim muassasalarida (MTM) multimedia texnologiyalaridan foydalanishning ilmiy-metodik asoslariga bag'ishlangan. Unda multimedia texnologiyalarining nazariy asoslari, MTMda ulardan foydalanish metodikasi, mashg'ulotlarni tashkil etish va o'tkazish usullari, tarbiyalanuvchilarning bilimini baholash mezonlari ko'rib chiqilgan. Kitobda multimedia vositalaridan samarali foydalanish, bolalarda kompyuter savodxonligini shakllantirish, ta'lim-tarbiya jarayonini optimallashtirish yo'llari yoritilgan. Shuningdek, kitobda tajriba-sinov ishlarining natijalari va amaliy tavsiyalar ham keltirilgan.

Asosiy mavzular

  • Multimedia texnologiyalarining nazariy asoslari: Ushbu mavzu multimedia texnologiyalarining mohiyati, turlari, afzalliklari va kamchiliklarini ochib beradi. Multimedia vositalarining ta'limiy imkoniyatlari, ularni MTMda qo'llashning pedagogik va psixologik asoslari ko'rib chiqiladi.
  • MTMda multimedia texnologiyalaridan foydalanish metodikasi: Ushbu mavzu multimedia texnologiyalaridan foydalanib mashg'ulotlarni rejalashtirish, tashkil etish va o'tkazish metodikasini o'z ichiga oladi. Mashg'ulot shakllari, usullari, vositalari va baholash mezonlari aniqlanadi.
  • Kompyuter savodxonligini shakllantirish metodikasi: Ushbu mavzu MTM tarbiyalanuvchilarida kompyuter bilan ishlash ko'nikmalarini shakllantirish metodikasini yoritadi. Kompyuterning tuzilishi, asosiy dasturlar, oddiy amallarni bajarish kabi tushunchalar beriladi.
  • MTMda mashg'ulotlarni tashkil etish va o'tkazish: Ushbu mavzu multimedia texnologiyalaridan foydalanib mashg'ulotlarni tashkil etishning turli shakllari (o'yin, sayohat, musobaqa va h.k.) va usullarini ko'rsatadi. Mashg'ulotlarga qo'yiladigan talablar, ularni o'tkazish bosqichlari va baholash mezonlari keltiriladi.