Талабаларни ижтимоий-педагогик фаолиятга тайёрлаш

Ushbu metodik qoʻllanmada boʻlajak oʻqituvchilarda ijodiy qobiliyat hamda ijtimoiy faollikni shakllantirishga yordam beruvchi pedagogik qarashlar ifodalangan.

Asosiy mavzular

Talabalarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga tayyorlash zaruriyati: Bu zaruriyatning yuzaga kelishi, mazkur jarayonning mohiyati va ustuvor tamoyillari ko'rsatilgan.
Talabalarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashning mazmuni: Talabalarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashning o'rni va imkoniyatlari haqida batafsil ma'lumot berilgan. Talabalarda oilalarga ijtimoiy-pedagogik yordam ko'rsatish malakalarini shakllantirishga oid pedagogik qarashlar ham o'z ifodasini topgan.
O'quv mashg'ulotlarining talabalarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga tayyorlashdagi o'rni: Ushbu jarayonni samarali tashkil etish uchun psixologik-pedagogik va didaktik vositalardan unumli foydalanish muhimligi ta'kidlangan.
Auditoriyadan tashqari talabalarni ijtimoiy-pedagogik faoliyatga tayyorlash imkoniyatlari: Auditoriyadan tashqari ishlar shakllari, xususan mustaqil ta'lim, to'garak ishlari, ilmiy anjumanlar va individual ishlar kabi shakllar mazmuni yoritilgan.
Talabalarda oilalarga ijtimoiy-pedagogik yordam ko'rsatish malakalarini shakllantirish: Oila va maktabgacha ta'lim muassasalari o'rtasida hamkorlikni yo'lga qo'yish, turli yo'nalishlar bo'yicha bilim, ko'nikma va malakalarni shakllantirish masalalari ko'rib chiqilgan.