Лабораторные работы по современным педагогическим технологиям по русской литературе
Ushbu kitob rus adabiyotining zamonaviy pedagogik texnologiyalari bo'yicha laboratoriya ishlariga bag'ishlangan. Unda talabalarga adabiyot darslarida turli interaktiv metodlar va texnikalar, jumladan, rolli o'yinlar, blits-o'yinlar, aqliy hujum, sinkveyn, guruhda ishlash metodlari va boshqalar orqali samarali ta'lim berish yo'llari ko'rsatilgan. Har bir laboratoriya ishi nazariy ma'lumotlar va amaliy topshiriqlarni o'z ichiga oladi.
Asosiy mavzular
- Rollik o'yinlar: Rollik o'yinlarning turlari, ularni tashkil etish bosqichlari, motiv, mavzu, syujet, o'yin harakati, rollar, xayoliy vaziyat va o'yin materiallari haqida ma'lumot beriladi. Rollik o'yinlar orqali o'quvchilarning kommunikativ qobiliyatlarini rivojlantirish va o'rganilayotgan materialni chuqurroq tushunishga yordam berish usullari ko'rsatilgan.
- Blits-o'yinlar: Blits-o'yinlar o'tkazish metodikasi, ularning o'quv jarayonidagi o'rni, turli syujetlar asosida blits-o'yinlar tashkil etish usullari, yosh xususiyatlarini hisobga olish va darsning turli bosqichlarida blits-o'yinlardan foydalanish bo'yicha tavsiyalar berilgan.
- Aqliy hujum: Aqliy hujum metodining mohiyati, unda qo'llaniladigan usullar, darsning qaysi bosqichlarida aqliy hujumdan foydalanish maqsadga muvofiqligi, M.Yu.Lermontov lirikasi asosida dars mavzusini shakllantirish, maqsad va vazifalarni belgilash, chaqiruv, anglash va aks ettirish bosqichlarida topshiriqlar tuzish usullari ko'rsatilgan.
- Sinkveyn: Sinkveyn metodining ta'rifi, undan foydalanish maqsadga muvofiq bo'lgan dars bosqichlari, sinkveyn namunalarini keltirish, I.S. Turgenev asarlarini o'rganishda yakuniy darsga savollar va topshiriqlar tuzish, asarning g'oyaviy mazmunini ochishda sinkveynning o'rni va usullari tahlil qilingan.
- Jamoada o'qitish: Jamoaviy o'qitish metodlarining konsepsiyalari, o'qituvchining roli, o'quvchilarning kommunikativ va faoliyat qobiliyatlarini rivojlantirish, guruhlarda ishlash, almashinuv juftliklarida ishlash, algoritmlar asosida ishlash kabi metodlar orqali darslarni tashkil etish usullari ko'rsatilgan.
- Adabiyot darslari: Zamonaviy maktabda adabiyot darslariga qo'yiladigan talablar, darslarning tipologiyasi, darsning tuzilishi, asosiy o'quv vaziyatlari, dars ishlanmasini yozish algoritmi, darsning didaktik asoslari, o'qitish prinsiplari, darsning o'rni, mavzusi, adabiyotshunoslik konsepsiyasi, maqsad va vazifalari, o'tkazilish shakli, asosiy savollar va o'quv vaziyatlari tahlil qilingan.