Husnixat va uni o’qitish metodikasi

Ushbu kitob boshlang'ich sinflarda xat-savod o'rgatish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, husnixatning nazariy va amaliy asoslari, yozuv turlari, o'quv jarayonini tashkil etish, xatolarni tuzatish usullari va darsliklardan foydalanish kabi masalalarni qamrab oladi. Kitobda, shuningdek, O'rta Osiyoda xattotlik san'ati, o'zbek alifbosining lotin yozuviga asoslanishi tarixi va qadimgi xalqlar yozuvlari haqida ma'lumotlar berilgan.

Asosiy mavzular

Husnixat va uni o'qitish metodikasi fanining maqsadi va vazifalari: Husnixatga o'rgatishning maqsad va vazifalari, yozuv jarayonini tashkil qilish uslubiyati, fanning boshqa fanlar bilan aloqasi, savodxonlikni oshirishdagi ahamiyati.
Yozuvning paydo bo'lish tarixi va uning taraqqiyot bosqichlari: Yozuvning kelib chiqishi, til va yozuv munosabati, yozuv turlari (piktografik, ideografik, bo'g'inli, harfiy), fonografik yozuv va alfavitning rivojlanishi.
Qadimgi xalqlar va ularning yozuvlari: Fonografik yozuv taraqqiyoti, jahon xalqlarining asosiy yozuvlari (finikiy, oromiy, yunon, avesto, pahlaviy, lotin), sug'd yozuvi va yodgorliklari.
O'rta Osiyoda xattotlik san'ati: Xattotlik san'ati tarixi, arab yozuvi va xattotlik, xushnavislik va uning qonuniyatlari, xattotlar faoliyati.
Lotin yozuviga asoslangan o'zbek alifbosi tarixi: Lotin imlosining o'rni, milliy uyg'onish davri, alifboni isloh qilish, lotin yozuviga asoslangan o'zbek alifbosining yaratilishi, mustaqillik davrida yangi imlo.
Yozuvga o'rgatishning amaliy asoslari: Yozuvga o'rgatishning texnik va ta'limiy shartlari, ko'rgazmalilik, yozuv qurollaridan foydalanish, qiyalikda yozish malakasini shakllantirish.
Harflar guruhining tahlili: Harflarning o'xshashlik guruhlari, o'xshash unsurli kichik va bosh harflar guruhlari.
1- sinfda yozuv daftari asosida olib boriladigan mashg'ulotlar: Yozuv daftari asosida hosil qilinadigan imloviy bilimlar, imloviy o'yinlar, diktant turlari (harfiy, bo'g'in, so'z, gap).