Педагогика назаряси ва тарихи

Ushbu kitob bo'lajak o'qituvchilar uchun pedagogika nazariyasi va tarixi fanidan laboratoriya mashg'ulotlarini o'tkazishda qo'llanma sifatida mo'ljallangan. Qo'llanma universitetlarning boshlang'ich ta'lim yo'nalishi kunduzgi bo'lim talabalari, pedagogika kolleji o'qituvchilari va o'quvchilariga mo'ljallangan bo'lib, pedagogika nazariyasi va tarixi fanining asosiy bo'limlarini qamrab oladi. Unda pedagogikaning umumiy asoslari, didaktika, tarbiya nazariyasi va pedagogika tarixi kabi mavzular bo'yicha laboratoriya mashg'ulotlari uchun topshiriqlar, savollar va vaziyatlar keltirilgan.

Asosiy mavzular

• Pedagogikaning umumiy asoslari: Ushbu bo'limda pedagogning jamiyatdagi roli, pedagogik vazifalarni yechish rejalari, turli xil pedagogik vaziyatlar tahlili va ularga yechim topish yo'llari ko'rsatilgan. Shuningdek, ilmiy-pedagogik tadqiqot usullari va ulardan ta'lim jarayonida foydalanish masalalari ham ko'rib chiqiladi.
• Didaktika: Bu bo'limda ta'lim mazmuni, ta'lim usullari va vositalarini tanlash, ta'limni tashkil etish shakllari kabi didaktikaning asosiy tushunchalari yoritilgan. Har bir mavzu bo'yicha talabalarning bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan amaliy topshiriqlar va vaziyatlar berilgan.
• Tarbiya nazariyasi: Tarbiya nazariyasi bo'limi tarbiyaning maqsadi, vazifalari, usullari va vositalariga bag'ishlangan. Talabalar turli tarbiyaviy vaziyatlarni tahlil qilish va ularga pedagogik nuqtai nazardan yondashishga o'rgatiladi.
• Pedagogika tarixi: Ushbu bo'limda pedagogika tarixining muhim shaxslari va ularning pedagogik qarashlari, xususan, Ya.A. Komenskiy va Abdulla Avloniyning pedagogik merosi ko'rib chiqiladi. Shuningdek, xorijiy mamlakatlarda ta'lim-tarbiyaning zamonaviy muammolari ham o'rganiladi.