Формирование исследовательских умений учащихся 7-9 классов
Ushbu kitob Matnazarov Ulug'bek Baxromovichning pedagogika fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiyasi avtoreferati bo'lib, unda 7-9 sinf o'quvchilarida algebra va geometriya darslari misolida tadqiqiy ko'nikmalarni shakllantirish masalalari ko'rib chiqiladi. Avtoreferatda tadqiqotning dolzarbligi, maqsadi, vazifalari, metodlari, ilmiy yangiligi va amaliy ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, tadqiqot natijalari va ularning aprobatsiyasi haqida ma'lumot berilgan. Dissertatsiyaning tuzilishi, asosiy qoidalari va xulosalari keltirilgan.
Asosiy mavzular
- Tadqiqotning dolzarbligi: O'zbekiston Respublikasida ta'lim tizimini isloh qilish, o'quvchilarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish zaruriyati
- Tadqiqotning maqsadi: 7-9 sinf o'quvchilarida algebra va geometriya darslarida tadqiqiy ko'nikmalarni shakllantirishning mazmuni va metodikasini ishlab chiqish
- Tadqiqotning vazifalari: Tadqiqiy ko'nikmalarni shakllantirishning metodik shartlarini aniqlash, o'quv materiallarining tarkibini va tuzilishini aniqlash, algebra va geometriya kurslari bo'yicha o'quv materiallarini yaratish metodikasini ishlab chiqish, eksperimental tadqiqot o'tkazish
- Tadqiqotning metodlari: Falsafiy, psixologik, pedagogik va metodik adabiyotlarni tahlil qilish, kuzatish, suhbat, test, so'rovnoma o'tkazish, pedagogik eksperiment o'tkazish va uni matematik-statistik metodlar bilan tekshirish
- Tadqiqotning ilmiy yangiligi: Umumta'lim maktablarida tadqiqiy ko'nikmalarni shakllantirish bo'yicha asosiy materiallarning tuzilishi va mazmunini aniqlash, o'quvchilarning mustaqil fikrlash asosida tadqiqiy ko'nikmalarini shakllantirish, tadqiqiy ko'nikmalarni shakllantirish jarayonining xarakteri va dinamikasini ochib berish
- Tadqiqotning amaliy ahamiyati: Tadqiqot natijalari ta'lim jarayonida tadqiqiy ko'nikmalarni shakllantirish, o'quv dasturlarini takomillashtirish, darsliklar va o'quv qo'llanmalari yaratishda qo'llanilishi mumkin