Тил ва адабиёт таьлими

Mazkur jurnal sonida adabiyotshunoslik, qiyosiy tilshunoslik, leksikologiya, atamashunoslik, metodika, sinfdan tashqari mashg‘ulotlar, so‘z mulkiga sayohat kabi mavzulardagi maqolalar o‘rin olgan. Maqolalarda adabiy ta’lim, milliy qadriyatlar, ona tilini o‘qitish metodikasi, Alisher Navoiy g‘azaliyoti, istiqlol davri atamalari kabi masalalar ko‘tarilgan.

Asosiy mavzular

Adabiyotshunoslik: Adabiyotshunoslik bo'limida Shayx Ahmad Taroziy tarje’bandlari, Xilvatiyning axloqiy-ta’limiy qarashlari, Xurshid Do‘stmuhammadning “Bozor” romanidagi muloqot shakllari ifodasi kabi mavzular yoritilgan. Ushbu maqolalar mumtoz adabiyotni tahlil qilish va adabiyotshunoslikning nazariy masalalarini o'rganishga bag'ishlangan.
Qiyosiy tilshunoslik: Qiyosiy tilshunoslik bo'limida turkiy tillarda yuklamalarning polisemantik, polifunksional tabiati (o'zbek va turk tillari misolida) tahlil qilingan. Maqolada o'zbek va turk tillaridagi yuklamalarning o'xshash va farqli jihatlari ko'rsatib berilgan.
Metodika: Metodika bo'limida 7-sinfda zidlov bog'lovchilarini o'rganish, 6-sinfda «Xalq qoʻshiqlari» mavzusini oʻrganish kabi mavzularga bag‘ishlangan maqolalar o‘rin olgan. Mualliflar dars jarayonida qo'llaniladigan interfaol metodlar va usullarni tavsiya etishgan.
Sinfdan tashqari mashg'ulotlar: Sinfdan tashqari mashg'ulotlar bo'limida Navolarga yo‘g‘rilgan g‘azalxonlik kechasi misolida sinfdan tashqari tadbirlarni tashkil etish bo‘yicha tajriba bayon etilgan.
So'z mulkiga sayohat: So'z mulkiga sayohat ruknida Бешёғоч/Бешоғоч toponimining kelib chiqishi haqida ma'lumot berilgan