Talabalarga dizynni o’qitishda o’zbek xalq amaliy san’at vositalaridan foydalanish

Ushbu kitob O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan Alisher Navoiy nomidagi Samarqand davlat universiteti talabasi Achilova Zarina Xasanovna tomonidan tayyorlangan bo'lib, unda talabalarga dizaynni o'qitishda o'zbek xalq amaliy san'ati vositalaridan foydalanish masalalari ko'rib chiqilgan. Kitobda dizayn tushunchasi, uning tarixi, o'ziga xos xususiyatlari, dizaynerlik faoliyati, amaliy san'atning dizayndagi o'rni kabi mavzular yoritilgan.

Asosiy mavzular

  • Dizayn tushunchasi va uning mohiyati: Dizaynning kelib chiqishi, ta'rifi, asosiy maqsadi, vazifalari, tamoyillari va jamiyatdagi o'rni. Dizaynning turli sohalari (sanoat dizayni, grafik dizayn, interyer dizayni va boshqalar) va ularning xususiyatlari.
  • O'zbek xalq amaliy san'ati va dizayn: O'zbekiston xalq amaliy san'atining tarixi, turlari, o'ziga xosligi va dizayndagi ahamiyati. Milliy hunarmandchilikning dizayn sohasiga ta'siri, an'anaviy elementlardan zamonaviy dizaynda foydalanish usullari.
  • Dizaynni o'qitishda amaliy san'atdan foydalanish: Talabalarga dizaynni o'rgatishda amaliy san'at namunalaridan foydalanishning shakllari va usullari. Amaliy mashg'ulotlar, loyihalar va topshiriqlar orqali talabalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish.
  • Samarqand naqqoshligi va an'analari: Samarqand naqqoshlik maktabining o'ziga xos xususiyatlari, uslublari va texnikalari. Samarqand naqqoshligining dizayn sohasidagi ahamiyati, an'anaviy naqshlardan zamonaviy dizaynda foydalanish imkoniyatlari.
  • Hajmli tasvirlarning kompozitsiyasi: Hajmli tasvirlarni yaratishning asosiy qonuniyatlari, kompozitsiya elementlari (shakl, rang, ritm, mutanosiblik va boshqalar) va ularning dizayndagi ahamiyati. Hajmli tasvirlarni kompozitsiyalashning usullari, talabalarning amaliy mashg'ulotlardagi ishlari.
  • Zamonaviy texnologiyalar va dizayn: Dizayn sohasida zamonaviy texnologiyalarning roli va ahamiyati (kompyuter grafikasi, 3D modellashtirish, virtual reallik va boshqalar). Talabalarning zamonaviy texnologiyalardan foydalanish ko'nikmalarini shakllantirish.