Ўқув-услубий, илмий-тадқиқот ва тадбиркорлик ҳамда маънавий- маърифий ишларнинг аҳволи ҳақида
Ushbu hujjat Navoiy Davlat Pedagogika Instituti Pedagogika kafedrasining 2000-2004 yillardagi o'quv-uslubiy, ilmiy-tadqiqot va tadbirkorlik, hamda ma'naviy-ma'rifiy ishlarining ahvoli haqida ma'lumot beradi. Hujjatda kafedraning tuzilishi, professor-o'qituvchilarning tarkibi, ilmiy salohiyati, o'quv yuklamasi, nashr etilgan ilmiy ishlar, malakaviy amaliyot, ilmiy to'garaklar, respublika olimpiadalarida ishtirok etish, ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash, xalqaro aloqalar, iqtidorli talabalar bilan ishlash, ma'naviy-ma'rifiy ishlar, reyting tizimi va boshqa masalalar haqida batafsil ma'lumotlar keltirilgan.
Asosiy mavzular
- Pedagogika kafedrasining umumiy ahvoli: Kafedraning tashkil etilishi, professor-o'qituvchilar tarkibi, ularning ilmiy unvonlari va darajalari, shtat jadvali va ilmiy izlanishlar haqida ma'lumotlar berilgan.
- O'quv yuklamasi: Kafedraning o'quv yuklamasi, shu jumladan ma'ruzalar, amaliy mashg'ulotlar, laboratoriya mashg'ulotlari, malakaviy amaliyot va bitiruv malakaviy ishlariga ajratilgan soatlar hajmi ko'rsatilgan.
- Ilmiy-tadqiqot ishlari: Kafedraning ilmiy-tadqiqot mavzulari, nashr etilgan ilmiy maqolalar, xalqaro, respublika va mintaqaviy anjumanlarda ishtirok etish, ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash va iqtidorli talabalar bilan ishlash masalalari yoritilgan.
- O'quv adabiyotlar bilan ta'minlanganlik: Kafedraning o'quv adabiyotlar bilan ta'minlanganlik darajasi, darsliklar, o'quv qo'llanmalar va boshqa adabiyotlar haqida ma'lumotlar berilgan.
- Ma'naviy-ma'rifiy ishlar: Kafedraning ma'naviy-ma'rifiy ishlari, shu jumladan tadbirlar rejalari, uchrashuvlar, suhbatlar, ko'rik tanlovlar va boshqa tadbirlar haqida ma'lumotlar keltirilgan.
- Reyting tizimi: Talabalar bilimini baholash reyting tizimi, reyting nazorati hujjatlari va baholash mezonlari haqida ma'lumotlar berilgan.
- Malakaviy amaliyot: Malakaviy amaliyotni tashkil etish va o'tkazish, amaliyot oldi va amaliyotdan keyingi konferensiyalar, maktablar bilan aloqalar va metodik tavsiyalar haqida ma'lumotlar berilgan.