Баркамоллик – юксак маънавият ва маърифат тимсоли
Maqola O'zbekiston Respublikasining mustaqillik yillarida ta'lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar, yosh avlodni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashda milliy va umumbashariy qadriyatlardan foydalanish masalalariga bag'ishlangan. Unda qishloq yoshlarining ma'naviyatini shakllantirish, ularni milliy va umumbashariy qadriyatlar asosida tarbiyalash, Vataniga sodiq fuqaro etib voyaga yetkazish masalalari ko'rib chiqiladi. Maqolada yoshlarga bo'lgan munosabat kelajakka bo'lgan munosabat ekanligi ta'kidlanadi hamda "Barkamol avlod yili" davlat siyosatining ustuvor vazifasi sifatida belgilangani qayd etiladi. Shuningdek, barkamol inson tarbiyasida buyuk mutafakkirlar merosidan foydalanish zarurligi, yoshlarning huquqiy va siyosiy savodxonligini oshirish masalalari muhokama qilinadi.
Asosiy mavzular
- Ta'lim islohotlari va ma'naviy tarbiya: Mustaqillik yillarida ta'lim sohasidagi islohotlar, yosh avlodni ma'naviy-axloqiy tarbiyalashda milliy va umumbashariy qadriyatlarning roli.
- Qishloq yoshlarining ma'naviy kamoloti: Qishloq yoshlarining ma'naviyatini shakllantirish, ularni milliy va umumbashariy qadriyatlar asosida tarbiyalash masalalari.
- "Barkamol avlod yili"ning ahamiyati: "Barkamol avlod yili"ning davlat siyosatidagi o'rni, yoshlarni jismonan sog'lom, ziyoli va ma'rifatli qilib tarbiyalash vazifalari.
- Buyuk mutafakkirlar merosidan foydalanish: Barkamol inson tarbiyasida buyuk mutafakkirlarning ilmiy-ma'rifiy qarashlaridan foydalanishning ahamiyati.
- Yoshlarning huquqiy savodxonligi: Yoshlarning huquqiy va siyosiy savodxonligini oshirish, ularni jamiyatda faol ishtirok etishga tayyorlash masalalari.