Ўзбекистоннинг жанубий вилоятларида экологик муаммолар Сурхондарё мисолида

Ushbu bitiruv malakaviy ishi Oʻzbekistonning janubiy viloyatlaridagi ekologik muammolarni, xususan Surxondaryo viloyatidagi vaziyatni oʻrganishga bagʻishlangan. Unda atrof-muhitning ifloslanishi, suv resurslarining taqchilligi, sanoat korxonalari taʼsiri kabi masalalar koʻrib chiqiladi hamda ularni bartaraf etish yoʻllari taklif etiladi. Ishda, shuningdek, atrof-muhitni muhofaza qilish, ekologik taʼlim va tarbiyaning ahamiyati ham alohida taʼkidlangan.

Asosiy mavzular

  • Oʻzbekiston janubiy viloyatlaridagi ekologik holatning buzilishi va unga sabab boʻlgan omillar: Ushbu bobda Oʻzbekistonning janubiy viloyatlarida, xususan Surxondaryo viloyatida ekologik vaziyatning yomonlashuviga olib kelgan omillar, jumladan sanoat korxonalarining faoliyati, Tojikiston alyuminiy zavodining taʼsiri, energiya tejamkorligi masalalari koʻrib chiqiladi.
  • Mamlakatimizda ekologik holatni barqarorlashtirish masalalari: Ushbu bobda Oʻzbekistonda ekologik holatni barqarorlashtirish boʻyicha davlat dasturlari, ekologik madaniyatni shakllantirish, taʼlim-tarbiya tizimida ekologik elektron darsliklarni yaratish masalalari muhokama qilinadi.
  • Tojikiston alyuminiy zavodining ekologik ta'siri: Zavoddan chiqayotgan zararli moddalar (ftorli vodorod, azot oksidi, oltingugurt angidridi) atrof-muhitga va inson salomatligiga salbiy ta'sir ko'rsatadi, o'simliklar va hayvonot dunyosini zararlaydi. Surxondaryo viloyatida kasalliklarning ko'payishiga sabab bo'ladi.
  • Gidrotexnik inshootlarning ekologik ta'siri: GIDROTEXNIK inshootlar energiyani tejashga imkon bersa-da, atrof-muhitga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin. Suv toshqinlari xavfi, ekotizimlarning buzilishi va boshqa ekologik muammolarga olib kelishi mumkin.
  • Ekologik ta'lim va tarbiya: Maktabgacha ta'lim muassasalaridan boshlab, ekologik ta'lim va tarbiyani kuchaytirish, yosh avlodning ekologik ongini shakllantirish zarur. Elektron darsliklar yaratish va ulardan foydalanish orqali bu maqsadga erishish mumkin.