Умумтаълим мактабларида мусиқа таълимининг ўзига хос хусусиятлари
Ushbu kitob O'zbekiston maktablarida musiqa ta'limining nazariy va amaliy asoslarini o'rganishga bag'ishlangan. Unda musiqa tarbiyasining o'ziga xos xususiyatlari, metodlari, darsliklar va o'qituvchi mahoratiga qo'yiladigan talablar ko'rib chiqiladi. Kitobda musiqa savodi, tinglash madaniyati, xor bilan ishlash va cholg'u asboblaridan foydalanish kabi mavzularga alohida e'tibor qaratilgan.
Asosiy mavzular
- Musiqa ta'limining nazariy asoslari: Ushbu mavzu musiqa ta'limining maqsad va vazifalari, tamoyillari, metodlari hamda o'qituvchining rolini o'z ichiga oladi. Shuningdek, musiqa darslariga qo'yiladigan pedagogik talablar ham ko'rib chiqiladi.
- Musiqa darslarining tashkil etilishi: Bu mavzuda musiqa darslarini rejalashtirish, darsliklardan foydalanish, turli metodlar va usullarni qo'llash, o'quvchilarni baholash kabi masalalar yoritiladi.
- Musiqa savodi: Musiqa savodi notalar, kalitlar, ritm, temp, interval va akkordlar kabi elementlarni o'rganishni o'z ichiga oladi. Shuningdek, musiqa savodini o'rgatish metodlari ham ko'rib chiqiladi.
- Musiqa tinglash madaniyati: Bu mavzu o'quvchilarni turli janrdagi musiqalar bilan tanishtirish, ularning musiqiy didini rivojlantirish, musiqaga nisbatan hurmat va muhabbat hissini tarbiyalashga bag'ishlangan.
- Xor bilan ishlash: Xor bilan ishlash ovozni to'g'ri qo'yish, nafas olish, talaffuz va artikulyatsiya kabi elementlarni o'z ichiga oladi. Shuningdek, xor repertuarini tanlash va xorni boshqarish metodlari ham ko'rib chiqiladi.
- Cholg'u asboblaridan foydalanish: Bu mavzuda maktabda qo'llaniladigan turli cholg'u asboblari (doira, qo'ng'iroqcha, metallofon va boshqalar) bilan ishlash metodlari yoritiladi.