Бошланғич синф ўқувчиларининг мустақил ижодкорлигини шакллантириш

Ushbu bitiruv malakaviy ishi boshlang'ich sinf o'quvchilarining mustaqil ijodkorligini shakllantirish masalalariga bag'ishlangan. Unda o'quvchilarni mustaqil fikrlashga o'rgatish usullari, ta'lim metodlari va o'quv jarayonini tashkil etishning pedagogik asoslari ko'rib chiqiladi. Muallif o'z ishida o'quvchilarni ijodiy faoliyatga yo'naltirish, ularning ma'naviy kamolotini ta'minlash va mustaqil mulohaza yuritishga o'rgatish masalalariga e'tibor qaratadi.

Asosiy mavzular

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida mustaqil ijodkorlikni shakllantirishning nazariy-metodik asoslari: Ushbu bobda boshlang'ich sinf o'quvchilarining mustaqil ijodkorligini shakllantirishning pedagogik, psixologik va metodik asoslari ko'rib chiqiladi. Shuningdek, ijodkorlikning mohiyati, uning turlari va shakllari, shuningdek, o'quv jarayonida ijodkorlikni rivojlantirishning o'ziga xos xususiyatlari tahlil qilinadi.
Boshlang'ich sinf o'quvchilarining mustaqil ijodkorligini shakllantirishning amaliy ahamiyati: Ushbu bobda o'qish darslarida o'quvchilarning ijodiy ishlarini tashkil etish shart-sharoitlari, tajriba-sinov darslarida namunalar va o'quvchilarni mustaqil fikrlashga o'rgatish bo'yicha amaliy tavsiyalar keltirilgan.
Ta'lim tizimida o'quvchilarga bilim berishning eng qulay imkoniyatlari: Ushbu bo'limda Ta'lim tizimi va undagi eng qulay imkoniyatlar, O'rgatishning og'zaki usullari, ko'rgazmali usullari va amaliy usullari haqida qisqacha ma'lumot berilgan.