Методика ознакомления дошкольников с природой

Ushbu kitob maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarni tabiat bilan tanishtirish metodikasiga bag'ishlangan. Unda tabiatni kuzatish, rasmlar, diafilmlar, kinofilmlardan foydalanish, shuningdek, bayram va ertaliklarni o'tkazish orqali bolalarni tabiat olami bilan tanishtirish usullari ko'rsatilgan. Kitobda har bir yosh guruhidagi bolalarga tabiatni o'rgatish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Kitob maktabgacha ta'lim muassasalari pedagoglari, tarbiyachilari va metodistlari uchun mo'ljallangan.

Asosiy mavzular

  • Maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish uslublari: Ushbu bo'lim bolalarni tabiat bilan tanishtirishning turli uslublari, jumladan, kuzatish, rasmlarni ko'rib chiqish, namoyishlar, diafilmlar, kinofilmlar va telefilmlardan foydalanishni o'z ichiga oladi.
  • Mashg'ulotlarda kuzatish: Ushbu bo'lim mashg'ulotlar jarayonida bolalarni tabiatni kuzatishga o'rgatish, kuzatishni tashkil etish usullari, bolalarning yoshiga mos keladigan kuzatuv obyektlarini tanlash haqida ma'lumot beradi.
  • Ekskursiyalar, kundalik sayrlar davomida kuzatuvlar: Ushbu bo'lim ekskursiyalar va kundalik sayrlar davomida bolalarni tabiatni kuzatishga o'rgatish, ekskursiyalarni tashkil etish usullari, yilning turli fasllarida kuzatiladigan tabiat hodisalarini ko'rsatish haqida ma'lumot beradi.
  • Rasmlarni ko'rib chiqish, filmlar namoyishi: Ushbu bo'lim rasmlarni ko'rib chiqish va filmlarni namoyish etish orqali bolalarni tabiat bilan tanishtirish, rasmlarni tanlash, filmlarni tanlash va ularni namoyish etish usullari haqida ma'lumot beradi.
  • Bayramlar va ertalarda tabiat bilan tanishtirish: Ushbu bo'lim bayramlar va ertalarni tashkil etishda bolalarni tabiat bilan tanishtirish, bayramlar va ertalarning senariylarini tuzish, tabiatni aks ettiruvchi sahnalarni tashkil etish haqida ma'lumot beradi.
  • Tarbiyachilar uchun tavsiyalar: Ushbu bo'lim turli yoshdagi bolalar bilan ishlashda tarbiyachilar uchun tavsiyalarni o'z ichiga oladi, jumladan, tabiatga qiziqishni rivojlantirish, kuzatish ko'nikmalarini rivojlantirish va tabiatga g'amxo'rlik qilishni o'rgatish.