Omad kulib boqqan damlar

Ushbu kitob 23-maktabning matematika o'qituvchisi Urayeva G.S tomonidan 9-sinflar o'rtasida o'tkazilgan "Omad kulib boqqan damlar" nomli matematik bellashuv tadbirining mazmunini yoritadi. Tadbir matematik bilimlar, tezkorlik, xotira va mantiqiy fikrlashni sinovdan o'tkazuvchi turli shartlardan iborat bo'lib, o'quvchilarni matematikaga qiziqtirish va ularning bilimlarini mustahkamlashga qaratilgan.

Asosiy mavzular

  • "Avval o'yla, keyin so'yla": Bu shart nazariy savollar, hisoblashga doir misollar va mantiqiy savollardan iborat bo'lib, o'quvchilarning matematik asoslarni bilish darajasini va ularni amalda qo'llay olish qobiliyatini tekshiradi.
  • "Tezkor savollar": Bu shart algebra va geometriyadan tezkor savollarga javob berishni talab etadi, bu esa o'quvchilarning bilimlarini tez va aniq qo'llay olish qobiliyatini sinovdan o'tkazadi.
  • Barcha fanlar ko'lamida: Bu shart matematika bilan bog'liq bo'lgan turli fanlardan savollarni o'z ichiga oladi, bu esa o'quvchilarning matematika fanlararo aloqalarini tushunishini baholaydi.
  • Xotira mashqi: Bu shart matematik belgilarni eslab qolish va takrorlashni talab etadi, bu esa o'quvchilarning xotira qobiliyatini sinovdan o'tkazadi.
  • Tez aytishli topishmoq: Bu shart tez aytish va topishmoqlarni o'z ichiga oladi, bu esa o'quvchilarning til boyligini va mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantiradi.
  • "Sudoku" o'yini: Bu shart "Sudoku" o'yinini o'ynashni talab etadi, bu esa o'quvchilarning mantiqiy fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyatini rivojlantiradi.
  • Matematik maqol aytish: Bu shart matematik maqollarni mimikalar yordamida ifodalashni talab etadi, bu esa o'quvchilarning ijodiy fikrlash va matematikani hayot bilan bog'lay olish qobiliyatini rivojlantiradi.
  • Qadimiy masala: Bu shart qadimiy masalalarni yechishni talab etadi, bu esa o'quvchilarning tarixiy bilimlarini va muammolarni hal qilish qobiliyatini rivojlantiradi.
  • Belgilar ma'nosi: Bu shart matematik belgilarni tushunish va ularning ma'nosini bilishni talab etadi, bu esa o'quvchilarning matematik tilni tushunishini rivojlantiradi.