Darslarda ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalanish.

Ushbu kitobda Toshkent shahar xalq ta'limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish institutida darslarda ilg'or pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari muhokama qilinadi. Metodik tavsiyalar berilib, turli texnologiyalar, uslublar va dars jarayonida ularni qo'llash yo'llari ko'rsatilgan. Adabiyot va ona tili darslarida qo'llaniladigan interfaol usullar, bahs-munozaralar, testlar va kichik guruhlarda ishlash kabi faoliyatlar tahlil qilinadi.

Asosiy mavzular

Ilg'or pedagogik texnologiyalar: Darslarda ilg'or pedagogik texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, ularning o'quv jarayoniga joriy etilishi va samadorligi.
Interfaol usullar: Sinkveyn texnologiyasi, Venn diagrammasi, blits so'rovlar va boshqa interfaol usullarni qo'llash, ularning o'quvchilarni faollashtirishdagi roli.
Bahs-munozaralar: Bahs-munozaralar tashkil etish uslublari, ularning o'quvchilarni mustaqil fikrlashga o'rgatish va muloqot madaniyatini rivojlantirishdagi o'rni.
Mustaqil ishlash: O'quvchilarning mustaqil ishlashini tashkil etish, ularning bilim olish jarayonidagi faolligini oshirish va mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish.
Modellashtirish va rolli o'yinlar: Real hayotiy vaziyatlarni modellashtirish va rolli o'yinlar orqali o'quvchilarda amaliy ko'nikmalarni shakllantirish.
8-sinf ona tili darsida Mustaqil so'z turkumlari mavzusini o'tish: Darsning texnologik xaritasi, maqsad va vazifalari, o'qitish uslublari va baholash mezonlari.
5-sinf adabiyot darsida G'afur G'ulomning Mening o'g'rigina bolam hikoyasini o'tish: Hikoyaning g'oyaviy mazmuni, qahramonlar tahlili, darsning texnologik xaritasi va baholash mezonlari.