Sonlarni taqqoslash

Ushbu dars ishlanmasi 6-sinfda "Sonlarni taqqoslash" mavzusini o'tishga mo'ljallangan. Darsning maqsadi o'quvchilarga sonlarni taqqoslash qoidalarini tushuntirish, ularning koordinata o'qidagi sonlarni taqqoslay olish qobiliyatini rivojlantirish va mavzuga oid misollar yechish ko'nikmalarini shakllantirishdir. Dars jarayonida o'quvchilarning estetik tarbiyasi hamda kasbga yo'naltirilishi ko'zda tutilgan. Darsning borishi tashkiliy qism, uyga vazifa berish va yangi mavzuni tushuntirish kabi bosqichlardan iborat. Darsda "Tushunchalar tahlili" metodi qo'llaniladi va proektor, ko'rgazmali materiallar, plakatlardan foydalaniladi. O'quvchilar guruhlarga bo'linib, topshiriqlarni bajaradilar va dars yakunida "5 oldik" qo'shig'ini ijro etadilar.

Asosiy mavzular

Sonlarni taqqoslash: Sonlarni taqqoslash qoidalarini tushuntirish, koordinata o'qidagi sonlarni taqqoslay olish, musbat va manfiy sonlarni taqqoslash malakalarini rivojlantirish.Ikkita sondan son o'qida joylashgani katta bo'ladi.Butun sonlar qatorida o'ngda turgani katta bo'ladi. Umuman, k soni n dan katta bo'lsa k>n yoki n<k kabi yoziladi. Musbat son 0 dan va manfiy sondan katta, manfiy son esa 0 dan kichik. Ikkita manfiy sondan moduli kichigi katta bo'ladi.
Tushunchalar tahlili: Proporsiya, musbat sonlar, manfiy sonlar, sonning moduli, tub sonlar kabi tushunchalarni tahlil qilish va ularning mazmunini ochib berish.
Sonnig modulini topish: Sonnig modulini topishga doir misollar keltirish va ularni yechish usullarini ko'rsatish. Misollar: I-3I=, I-9I=, I201=, I-1,2I=, 10,51=.
Butun sonlarni taqqoslash: Butun sonlarni taqqoslash qoidalarini tushuntirish va ularni misollar yordamida mustahkamlash. Sonlarning musbat yoki manfiy ekanligini aniqlash. Eng kichik va eng katta butun sonlar haqida tushuncha berish.