Тарих фанини ўқитишда инновацион технологиялар фанининг мазмун-моҳияти

Ushbu kitobda pedagogik texnologiyalar va ularning ta'lim jarayonidagi o'rni, ahamiyati, mohiyati va qo'llanilishi haqida ma'lumotlar berilgan. Kitobda innovatsion texnologiyalar, ularning mazmuni, o'qitish metodlari, pedagogik texnologiyalarning ta'riflari, asosiy tushunchalari, tarkibi, monitoriningi, qo'llash doirasi va kelib chiqish sabablari tahlil qilingan. Shuningdek, interfaol metodlar, ularning mohiyati, afzalliklari va ta'lim jarayonida qo'llanilishi, muammoli vaziyatlar metodlari, idrok xaritasi (konseptual xarita) metodi va boshqa amaliy mashg'ulotlar o'rin olgan.

Asosiy mavzular

Pedagogik texnologiyalarning mohiyati va ta'rifi: Pedagogik texnologiyalar ta'lim jarayonini optimallashtirish, o'qitish va bilimlarni o'zlashtirishning tizimli metodlarini yaratish, qo'llash va aniqlashga qaratilgan. Ta'lim-tarbiya jarayonida inson va texnika resurslaridan samarali foydalanishni ta'minlaydi.
Innovatsion texnologiyalar: Innovatsion texnologiyalar ta'lim jarayoniga yangiliklar kiritish, uni modernizatsiya qilish va samaradorligini oshirishga qaratilgan. Interfaol uslublardan foydalanish orqali o'qituvchi va talaba faoliyatini yangi bosqichga ko'taradi.
Interfaol metodlar: Interfaol metodlar o'quv jarayonida o'quvchilar va o'qituvchi o'rtasidagi faollikni oshirishga qaratilgan. Ularga doimiy muloqot, birgalikda ishlash va faol ishtirok etish xosdir.
"Idrok xaritasi" (Konseptual xarita) metodi: Ushbu metod o'quvchilarda fikrlarni tizimlashtirish, mavzudagi asosiy g'oyalarni ajratish va ularni vizual tarzda ifodalash orqali bilimlarni mustahkamlashga yordam beradi.
"Muammoli vaziyat" metodi: Ushbu metod ta'lim oluvchilarda muammoli vaziyatlarni tahlil qilish, sabablarini aniqlash va ularning yechimini topish ko'nikmalarini shakllantirishga qaratilgan.
"Aссесмент" texnologiyasi: Ushbu texnologiya o'quvchilarning bilimlarni bir necha xil yondashuvlar orqali baholash, tahlil qilish, sinab ko'rishdan va o'z-o'zini baholashga imkoniyat beradi.