Классы и показатели

Ushbu kitob I.E. Jukovskaya tomonidan yozilgan "Keys-texnologiya" deb nomlanadi va u "Klasslar va ko'rsatkichlar" o'quv mavzusiga bag'ishlangan. Kitobda ob'ektga yo'naltirilgan dasturlash tillari o'rganiladi va "Ob'ektga yo'naltirilgan yondashuvda TLP-11 Qo'shma korxonasi uchun yangi transport-logistika tizimi" keysi taqdim etiladi.

Asosiy mavzular

Keysning maqsadi va vazifalari: Keys talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, ularning ob'ektga yo'naltirilgan dasturlash tillari bo'yicha bilimlarini amaliyotda qo'llash ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan. Keysning maqsadi - mavjud vaziyatni tahlil qilish, optimal boshqaruv tizimini ishlab chiqish va ob'ektga yo'naltirilgan yondashuvning asosiy tushunchalarini qo'llash orqali korxonani boshqarishni yaxshilash.
Keysning tuzilishi va mazmuni: Keysda gipotetik korxona misolida transport-logistika tizimini tashkil etishning asosiy tamoyillari ko'rib chiqiladi. Talabalar korxonaning tashkiliy tuzilishi, texnologik jarayonlari va axborot tizimlarini tahlil qilishlari, mavjud kamchiliklarni aniqlashlari va ularni bartaraf etish bo'yicha takliflar ishlab chiqishlari kerak.
Ob'ektga yo'naltirilgan yondashuv: Kitobda ob'ektga yo'naltirilgan yondashuvning asosiy tushunchalari, jumladan, klasslar, ob'ektlar, xususiyatlar, metodlar va boshqalar batafsil tushuntirilgan. Talabalar ob'ektga yo'naltirilgan yondashuvning afzalliklarini, jumladan, modullik, merosxo'rlik va polimorfizmni tushunishlari kerak.
Transport-logistika tizimini tahlil qilish: Keysda transport-logistika tizimini tahlil qilishning asosiy bosqichlari ko'rib chiqiladi, jumladan, vaziyatni baholash, muammolarni aniqlash, maqsadlarni belgilash, yechimlarni ishlab chiqish va ularni baholash. Talabalar transport-logistika tizimini tahlil qilishda turli usullardan foydalanishni o'rganishlari kerak.
Keysni yechish bo'yicha ko'rsatmalar: Kitobda talabalarga keysni yechish bo'yicha batafsil ko'rsatmalar berilgan, jumladan, axborotni tahlil qilish, muammolarni aniqlash, maqsadlarni belgilash, yechimlarni ishlab chiqish va ularni baholash. Talabalar ko'rsatmalarga amal qilgan holda keysni mustaqil ravishda yechishlari kerak.