Ta`rbiya isler metodikasi
Ushbu kitob Oʻzbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi tomonidan tasdiqlangan “Ta’lim ishlari metodikasi” fanidan A`jiniyoz nomidagi Nukus davlat pedagogika instituti talabalari uchun moʻljallangan lektsiyalar toʻplamidir. Kitobda ta’lim-tarbiya jarayonining metodologik asoslari, sinfdan tashqari ishlarning tashkil etilishi, tarbiyaviy ishlarning shakllari va metodlari, oila va jamiyatda bolani tarbiyalash masalalari yoritilgan. Kitob talabalarga ta’limiy faoliyatni tashkil etishda yordam beradi.
Asosiy mavzular
- Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar metodikasi kursining konsepsiyasi: Ushbu mavzu tarbiya, tarbiyaviy ishlar, tarbiyaviy ishlar metodikasi tushunchalarini ochib beradi. Shuningdek, shaxsni pedagogik qo'llab-quvvatlash, sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar kursining mohiyatini tushuntiradi.
- Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning ilmiy-nazariy asoslari: Mavzu sinfdan tashqari ishlarning mohiyatini, maqsadini va vazifalarini belgilaydi. Shuningdek, ushbu ishlarning o'ziga xos xususiyatlari, tamoyillari va yo'nalishlarini yoritadi.
- Tarbiyaviy ishlarning shakllari va ularni tashkil etishga qaratilgan tayyorgarlik algoritmi: Ushbu mavzu tarbiyaviy ishlarning shakllari (ommaviy, guruhli, individual) va ularning xususiyatlarini ochib beradi. Shuningdek, tarbiyaviy ishlarni tashkil etishga tayyorgarlik ko'rish algoritmi va do'stona munosabatlar haqida ma'lumot beradi.
- Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish: Mavzu tarbiyaviy ishlarni rejalashtirishning mohiyati, maqsadlari va vazifalarini belgilaydi. Shuningdek, rejalashtirishga qo'yiladigan talablar va reja tuzish tartibi yoritilgan.
- Tashkilotchi va uning xizmatini olib borish metodikasi: Ushbu mavzu tarbiyaviy ishlar tashkilotchisining vazifalari, huquqlari va majburiyatlarini ochib beradi. Shuningdek, uning faoliyatini tashkil etish metodlari yoritilgan.
- Oila va jamiyatda bola shaxsining kamol topishi: Mavzu oilada bola tarbiyasining o'rni va ahamiyatini belgilaydi. Shuningdek, oila va jamiyatning tarbiyaviy funktsiyalari, ota-onalarning pedagogik madaniyatini oshirish masalalari yoritilgan.