Using testimony in oral and written speech
Ushbu kitob ingliz tilini o'qitish metodikasiga bag'ishlangan bo'lib, unda o'quvchilarning nutqini rivojlantirish, tinglash qobiliyatini oshirish, grammatikani o'rgatish va so'z boyligini oshirish kabi masalalar ko'rib chiqiladi. Kitobda nazariy asoslar, amaliy mashqlar va o'qituvchilar uchun tavsiyalar keltirilgan. Shuningdek, nutqning psixologik va lingvistik xususiyatlari, tayyorlangan va tayyorlanmagan nutqning farqlari, o'quvchilarning xatolarini aniqlash va tuzatish usullari ham o'rganiladi.
Asosiy mavzular
- Tinglash qobiliyatini rivojlantirish: Tinglash qobiliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari, o'quvchilar duch keladigan qiyinchiliklar, tinglash materiallarini tanlash mezonlari, turli mashqlar va texnikalar (fonetik, leksik, grammatik mashqlar), shuningdek, o'qituvchining tinglash darsidagi roli va nutqi muhokama qilinadi.
- Nutqni rivojlantirish: Nutqning psixologik xususiyatlari (motivatsiya, interaktivlik, emotsionallik, situatsionallik), lingvistik xususiyatlari (moslashuvchanlik, leksik va grammatik xususiyatlar), nutq mashqlari (so'zlash, takrorlash, savol-javob), monolog va dialog nutqni rivojlantirish usullari, nutq xatolarini tuzatish usullari o'rganiladi.
- Tayyorlangan va tayyorlanmagan nutq: Tayyorlangan va tayyorlanmagan nutqning farqlari, ularning o'quv jarayonidagi o'rni, tayyorlangan nutqni rivojlantirish usullari (matnni o'qish, hikoya qilish), tayyorlanmagan nutqni rivojlantirish usullari (savol-javob, munozara, intervyu) keltiriladi.
- O'quvchilarning xatolarini tuzatish: O'quvchilarning nutqidagi xatolarning sabablari, ularni aniqlash va tuzatish usullari (to'g'ri talaffuz, grammatik qoidalar, so'z tanlash), xatolarni tuzatishda o'qituvchining roli va o'quvchilarning faolligi muhokama qilinadi.