Традиционная лекция: за и против

Maqolada an'anaviy ma'ruzalar tarafdorlari va innovatsion ta'lim shakllari o'rtasidagi bahs-munozaralar ko'rib chiqiladi. Unda an'anaviy ma'ruzalarning afzalliklari va kamchiliklari tahlil qilinadi, zamonaviy ta'limda ularning ahamiyatini saqlab qolish uchun takliflar beriladi.

Asosiy mavzular

An'anaviy ma'ruzalar: Ma'ruzalarning afzalliklari: shaxsiy aloqa, emotsional ta'sir, pedagogning metodik resurs sifatida roli. Kamchiliklari: konspektlashga haddan tashqari e'tibor, talabalarning passivligi, pedagogning shaxsiy fikriga bog'liqlik.
Talabalarning faolligini oshirish: Talabalarning qiziqishini rag'batlantirish, fanlararo aloqalarni qo'llash, differensial yondashuv (kuchsiz va kuchli talabalar bilan ishlash), ekspress-so'rovlar orqali nazorat, statistik va matnli materiallarni oldindan tarqatish.
Ma'ruzalarni tashkil etish usullari: Ma'ruzalarni tashkil etishning turli usullari: klassik, muammoli, ketma-ket, taqqoslash, tezisli. Ma'ruzachining roli, talabalar bilan aloqa, audio-vizual vositalardan foydalanish.
Ma'ruzaning o'rni: Ma'ruzalar o'qitishning muhim usuli bo'lib qolmoqda, ammo talabalarning faolligini oshirish va zamonaviy texnologiyalardan foydalanish muhim. Ma'ruzalar turli guruhlarga axborot etkazishning samarali usuli hisoblanadi, qiyin mavzularni tushunishni ta'minlaydi va ilmiy-professional fikrlashni mustahkamlaydi.